第二十六章 大家跳起來（第3/6頁）

媽媽像柱子似地立在門口，手裏拎著一個大膠袋，滿臉惱火：“搞什麽名堂？磨蹭這麽久。說罷，邁著正步進來。媽媽上下打量著房間。這是一問明亮而雜亂的宿舍。桌上殘留下昨晚的瓜子殼，還有一碗碗仔面的殘渣，桌角一大堆參考書。

“有本事就一輩子別回家！

“要期末考了。

“你都不讀了，還考什麽！

柳清撇了撇嘴，坐在下床的角上，不說話。

媽媽打開帶來的大膠袋，緩和一下氣氛：“這是幹凈的衣服。……柳清心裏有一點過意不去了。

“這是給你的。媽媽遞上一包水果。

柳清越發過意不去，她猶豫了一下，拿起一顆荔枝，開始剝皮，覺得喉嚨有點堵。被冷落慣了的柳清猛然間受此“恩典”，竟感到不自在起來。

“古人說手摸得到腳，腳摸不到手，一點也沒錯！”

柳清覺得眼前模糊起來，她把荔技放入口中，覺得不像以前那麽甜，而是酸澀的味道。媽媽正在收拾柳清的臟衣服。把它們卷在一起，裝進包裏。柳清覺得被媽媽寵得難受了。媽媽這人就是這樣，哪個女兒在身旁就罵哪個，哪個女兒不在身邊就想哪個。

“媽。我自己會洗的。

媽媽不理她，把衣服裝好：“柳清，你到底考慮好了沒有？

柳清沒說話，一動也不動。

“你怎麽像個木頭人！我可告訴你，你別後悔啊，你瞧你兩個姐姐多本事。你呢？考大學，考得上嗎？再說，大學有什麽呀，出國才威水（威風）呢！傻女，際怎麽這麽惜懂，唉，世我不知道造了什麽孽，這世攤上你這麽個掃帚星！”

媽媽又罵上了，柳清沒生氣，不過起先的負罪感已罵跑了。被媽媽這麽一罵，柳清倒覺得平衡了，舒服了，誰也不欠誰了。

“你再想想吧．我走了。

還想什麽？媽媽向來偏心，覺得姐姐什麽都好，她什麽都不好，柳清偏要做出點什麽結她們看看。媽媽太偏心了．他說牛柳葉時夢見玫瑰花，生柳眉時夢見風凰花，生她時夢見狗尾巴草，這叫啥夢？柳清不服氣。

“你好好看英語吧，我走了。

柳清陪媽媽下樓。走廊上遍布著一堆一堆的垃圾，廁所裏散發出刺鼻的臭氣。那個負責沖刷廁所的女工。嫌工錢太少。扔下達一攤子，開小賣部去了。

“你們這兒真臟，要不是和張大約好去看家什，我也不會順路來看你。

原來如此！今天來校探視對媽媽而言不過是“順路”。

“股票又漲了，270多點。媽媽十分甜蜜他說。

柳清望著媽媽離去，很心寒。股票的漲跌竟直接影響媽媽對她的態度。“我一定要憑自己的本事考上大學給你們看！柳清憤憤地想。

離家的人最有出息

祝你成功

在英國，有人曾統計過，最富有創新意識和創新精神的人，絕大多數是生長在外地的人。以“創新”著稱於世的美國人，很難找到一生固守一地的，所以人們講美利堅民族是一個“無根”的民族。在改革後的我國農村，先富起來的農民中有不少是復員退伍的軍人和跑外的人，他們廣見博識，對黨的政策反應敏感，領會得快。可見，創新的人才。只能出現在流動的社會。現代人只能在流動中形成，這不僅是邏輯的推論，更是歷史的事實。

一個人要有所創新，必須具備三個基本素質，即識，膽、才、識，指的是眼力，對事物的洞察力。敏感性；膽，指的是魄力，敢於探險的精神；才，指的是智力、文化水平、技藝、方法。三者互為依存。缺一下可。這三方面素質的形成，很大程度上取決於一個人所具有的信息量，而信息量的多少，與其工作環境。居住條件、流動性有根大關系。

一個人如果長期在一個相對不變的環境中循環往復地生活，沒有新信息激發他去思考，去比較，很容易思想僵化，更難有預測未來的能力。相反，一個人若生活在無限廣闊的天地裏，處於不斷變化的環境中，接觸一些新信息，“摩擦生熱”的法則就會發生作用。他可以思路大開，把自己在不同環境中觀察到的東西加以比較，找出規律，並以此預測未來，發現社會的“大趨勢”，因為社會總是處於平衡的運動中，某些地方的今天往往是另一些地方的明天。

一個人長期依偎在父母身邊，每說一句話都要看看周圍人的眼色。特別是父母對自己的反應，這就導致他遇事謹小慎微，工作循規蹈矩，相反，如果置身子大千世界，他就敢想敢說，敢於向傳統觀念挑戰，敢於冒險，敢於創新。

一個人走向四方。會遇到許多新問題要加以解決。要適應新環境。這就激發了他的未知欲，學習、學習、再學習就會成為一種夭職；與知識豐富的人一起工作，可以培養他的競爭力、進取心、好勝心。就會孜孜不倦地追求，以獲得勝過別人的能力；新的知識的輸入，不僅增大他的知識存儲量，而且使他原有的知識發生”化學反應”，引起知識膨脹；廣泛的社會交往使他思路開闊，樂於接受新東西；工作、職業和地點的變化，加強了他對環境的適應性，有利於對變化無常的社會作出反應；遠離父母，使他失去靠山，養成獨立生活的習慣，有利於培訓決策能力和果斷性；選擇職業自由度的加入有利於用其所長，發揮自己的優勢。