第111章

謝錦秀看著這二位，一位座師、一位業師都有些虎視眈眈的看著自己，他只覺著頭皮發麻。

他好想跟他們說，你們不要這樣的看著我！

可惜師長名義在，他除非是不怕責罰，要不然兩人在此，他是萬萬不敢說的。

謝錦秀不敢說什麽，場面為之一靜，林翰林臉皮子抽動了一下，這畢竟不是自己的親學生，要想對方乖乖聽話，還少不得胡率明開口，於是他直接用眼神瞪了胡率明一眼，只是胡率明當沒看到，於是他一瞪再瞪，直到林翰林快要坐不住的時候，胡率明只得親自開口，他怕他再不開口，林翰林又搶了他的話。

“家風，去給你家三叔拿筆墨去！”

桌子是現成的，胡率明直接叫謝家風去把筆墨紙硯拿出來。

等筆墨拿了過來，謝錦秀想要走到書桌前，被林翰林和胡率明搶先了一步。

“老師？你們這是？”看著筆墨要了兩套，把自己擠開的胡率明兩人又坐在桌子前的樣子，謝錦秀有些奇怪。

“清魚，以你的眼力難道沒看出來麽？你想起來什麽就說什麽，我們幫你記！”林翰林一點也沒有覺著做學生的書記人員有什麽不對。

但是謝錦秀越想越不對，怎麽不像是考教，反而像是請教的樣子？想想謝錦秀又覺得自己的想法有些荒唐。

只是兩位老師可不等他想清楚就迫不及待的發問了。

“清魚，我來問，你來答，你當時是怎麽想的，就是看了當年的邸報就想起來的麽？為何想出這個二元政治論？二元，又為什麽起這麽個名字？”林翰林把當時自己看時就存在的疑惑問了出來。

這是要問自己十萬個為什麽麽？謝錦秀不由得打起來精神，這得好好的去說，別一不小心漏了什麽出來，那就大事不好了。

只是這個二元又我怎麽說？難道能說自己這是根據前世遼金兩朝的事情所想起來的，而且二元政治已經在後世升華再用，實行了一國兩制的政策？

話說這個歷史是什麽來著？謝錦秀腦子裏面急速的轉動，想著當時的歷史問題。

原來當時遼金侵占了大量的宋朝土地，後來又大舉入主中原，他們上層的統治者在如何治理中原和塞外的問題上，產生了很大的分歧。

因為中原和塞外，兩者在經濟、政治、文化，甚至奴隸制和封建制這樣的發展階段上都存在著很大的問題，所以如何治理就成了老大難問題，於是他們摸索出來一種叫做二元政治的政治體制，即四時捺缽與五京並存的兩元政治制度。

“咳咳，這個學生當時實在是震驚，胡國小國不過十幾萬人口，就侵吞了千萬人口的漢國，這要是能夠執政下去，該是多麽強大的帝國，所以看到分崩離析時，學生就想著，可惜了，要是能夠解決治理問題該多好！這就是當時學生的想法，也就寫了這幾篇時文！”謝錦秀交代了自己寫這個的背景，林翰林和胡率明不停的點頭，當年自己也看過，只是又想，似乎也只是覺著小國難吞大國，兩人隱晦的鄙視了對方一下，又看向了謝錦秀。

“繼續說！”胡率明出聲。

謝錦秀清咳兩下，繼續道：“學生就想，胡國相對於漢國來說，人口少，又是落後的奴隸制，在治理漢國的問題上他們是一種政治上的一刀切，也是一種倒退，所以才會讓漢國人揭竿而起，而如果當時胡國對漢國的治理制度延續漢國以前的，百姓安居樂業，而不是改服，被奴役的話，想來融合要好很多，讓胡國慢慢接受漢國的文化，讓兩者的差距減小，就不會有三年分崩離析的事情了吧？縱使有，也會延緩吧？”謝錦秀思考了一下，用自己能夠表達清楚的語言說著。

看著兩位老師還在瞅著自己，謝錦秀攤攤手，無辜的眨眨眼：“狼吃肉，要是強按著吃草，總是不對吧？”

“那要是遠離故土回歸的呢？”林翰林說出來口，就被胡率明掐了一下。

謝錦秀這才反應過來，還是豐城的事情啊。

“老師，你們……”謝錦秀想說，你們是不是問策豐城回歸一事，但是胡率明直接咳嗽一下，“林翰林怎麽問，你就怎麽答，想那麽多做什麽？”

聽了這句話，謝錦秀心中一動，不過，想想朝廷中大佬，總不會問自己這樣的一個小小舉子，應該只是想要考教我才是。

“學生聽聞，故土回歸，可能會帶來新的民族或者當地新的豪強，這些不穩定的因素，叫學生說，那咱們就分而治之，孩童的教育要設置義學，接受我古宋國文化教育，百姓的生老病痛設立善堂，在賦稅方面，優於回歸前，畢竟商人以利，百姓愛和平，只要在大的方針上維護多民族的團結，維護國家統一，只要是生活富足，當地生活安穩，自然是沒有什麽問題的，哪怕是遊牧生活變成田園生活，也不是不可以！”謝錦秀胸有成竹的說著。