第92章 土崩與瓦解（第2/7頁）

始皇來回徘徊，背著手，想了想，壓下了對匈奴的憤怒，道：“吾兒所言不錯，便依你計！”

扶蘇大喜，道：“多謝皇父！”

“如今內方亂，外又有賊人侵邊，先讓蒙恬抵禦而趕出之，不必興大兵，”始皇道：“將來……將來等國力漸盛，民力更強，必要發重兵徹底踏平匈奴！此事，吾兒當自思量，便有仁懷，也絕不可廢兵之道！”這個意思是要扶蘇來完成這件事了。一年也好，十年也罷，反正要大秦忍一個時時會侵邊的外患，絕對是不能的。

不過扶蘇所言不錯，眼下，確實不是大興兵之時機。倒不是秦怯戰了，或是沒有這個能力。

而是，民力不足，若是傾耗民力才能完成這場大規模的戰事，的確不值得。

眼下，的確是以興民力為主。而不是興兵事！

扶蘇跪了下來，伏地道：“兒子記住了！皇父能為天下萬民，忍一時之怒，兒子傾服不已！”

父子二人其實都有點感慨。

他們二人其實在相互影響中，已經變了很多。很多事也能相互理解，能相互說服對方了。

始皇將他扶起來，道：“待完成此事，去了你四叔那邊，去沿海看看。大秦也需要積蓄水力國力民力！商道雖末，若能興國興民，可以取用之！”

扶蘇喜不自禁，道：“兒子記住了，待弘晝回，便與他一道前去！”

始皇點了點頭，道：“準備準備去吧，多帶一營，你已為太子，不可閃失！”

扶蘇應了，匆匆的出了鹹陽宮既刻就出發了。

李斯發了調兵令後，正準備回宮復命，卻見始皇詔見，他便忙進了宮覲見。

“陛下，”李斯說了調兵之事，又道：“聞聽陛下遣太子殿下去了前線，儲君是國本，如何能冒險？！還請陛下三思詔回。”

“扶蘇前去，非為兵，而為仁。可去。”始皇命他坐，又道：“太子雖是國本，民也是國本。二人得兼，天下可定！”

李斯倒是怔了一下，這才道：“既如此，臣便增派文臣前去輔佐。”

始皇點首，問李斯道：“愛卿以為，匈奴可伐否？”

“不可。”李斯是典型的秦人思想，道：“大興民力而伐之，匈奴人不知禮，只可殺之，殺卻不盡，一戰之後幾年，匈奴又起，徒勞無益也。而其地，不毛之地，得之更不能蓄地種植養民，極其無益也！”

始皇倒是笑了一下，以前的他也是典型的先秦思想，現在倒是有不一樣的看法了。這麽一想，覺得扶蘇去了大清學習，真的是整體的思想境界的拔高。

看的更深更遠。

而李斯的思想在於，興兵在於得地，或得俘。這是典型的春秋戰國思想。商，周甚至以前，都是這樣的。若是興了大兵，得了那邊的土地，也不會去守，更不會遷民去，因為真的太冷，而且無用，便只是棄地，守關。然後把人抓來斬首或是弄為奴隸。那個時候，經常就是這麽幹的。甚至更早以前，幾大部落一起伐戎，然後得到的女人，奴隸，牛羊，都各部落分一分，比之牛羊也差不多。與財物觀類似吧。

有種粗野的方式。

而李斯雖集百家之長，然而對關外這個事情上面，其實，都是一脈相承的。

始皇在想，李斯這人，現在比自己還保守哈，其實。

“陛下……”李斯蒙了，一時之間倒是有點不解加疑惑。他以為始皇大怒，非要伐匈奴，因此便以為始皇不高興了。因為以前的始皇就是這樣的，一看有人敢侵秦邊，好啊，找死是吧，打，往死裏打，打殘了都不罷休這種。

始皇道：“朕覺得李卿還是要多學習啊，這樣下去，跟不上扶蘇的思路，可不好！”

李斯已是眾家之長，難得的士人了，一時聽了這話，真的愣住了。呆呆的看著始皇，萬料不到會聽到這話，是沒想到，也震驚。

始皇是嫌他落伍了嗎？！

李斯呆滯了，要失寵了！

始皇心道，這李斯，若是能去大清學習學習，說不定，才能有更轉變的效果，人的思想是很難改的，說服是說服不了的。

只有讓他去經歷，去親眼看看，才會有真正脫胎換骨的效果。

而現在秦處於關口之上，就需要轉型，轉變思想。

李斯已是至賢至理之人，若是能成長更多，想必效應是完全不一樣的。

始皇心道，大秦天下，光靠扶蘇一人，扶蘇也太累了。得有人能幫他。

而李斯就是最好的人。

雍正不是一直想要李斯嗎？！不如丟過去看看？！

只是，扶蘇，弘晝和李斯都走了的話，自己就得天天批奏折，相府之事，也得天天管著。始皇便覺得頭疼。

但是好似不學習也不行啊，唔……一時倒難為起來。

“陛下……”李斯看始皇又思索起來，也不知道自己是不是說的話不合始皇心意，便按著心思，補充道：“……若要伐匈奴，只恐耗盡民力，此時，不宜也。”