第三百五十七章 聖意

朱由檢想到的另一條門路就是發動致仕官員以及豪商們捐資助學，在各地興辦學校。

尤其是承平已久、繁華日甚的江南一帶，大多數人已不為溫飽問題所困擾，創辦學堂、擴建私塾、擴招生源的條件已經完全具備，興文建學正當其時。

雖然江南一直是文風昌盛之地，但尋常百姓的識字率依然不高。

隨著商貿、海貿的興盛，江南大批的手工作坊如雨後春筍般崛起，但很多技術正面臨著瓶頸，極大地制約了生產力的發展。

而讓更多的能工巧匠能夠讀書認字，從而學到更多的知識，以求在各種技術層面上突破創新，這應該是促進手工業發展的一條必由之路。

朱由檢打算把江南的豪商們作為興辦學堂的主力，而致仕在家的官紳作為前者的補充。

其實江南大商賈們一直就有資助讀書人的習氣，只不過他們把重心放在了科舉有望的生員身上。

因為這種提前投資將來會給他們帶來極為豐厚的收益，一旦被他們資助的讀書人中試為官，那他們在生意場上就會得到特殊的關照與回報，這種互利互惠的關系下，江南利益集團才一步步地形成。

而朱由檢的打算是開辦平民學堂，而非這種精英式的投機行為，這種賠本生意怕是商賈們很難接受的。

若是不給這些人一些好處，就想讓他們幫助朝廷完成這種全民普及的義務教育，那簡直就是癡人說夢。

雖然朱由檢可以動用廠衛的力量，用殺雞駭猴的方法逼迫他們就範，但這種破壞法律和規則的辦法是與他的初衷相違背的。

讓更多人讀書明理，在用知識改變世界的同時也學會遵紀守法，並且讓這種觀念普及到全大明境內，那才是朱由檢最想看到的結果。

而如果自己開了破壞規則的先例，那以後就很難服人了。

朱由檢之所以想讓江南商賈參與到辦學中來，看中的並不是他們的銀錢，他看中的是這個群體所具備的人脈。

而且以商賈們靈活的頭腦和思維來看，將學堂交給他們去辦，應該會比官方做的更好。

朱由檢對此事的結果可以想見：學堂辦起來之後，商賈們肯定會一直關注此事。一旦發現這些貧民子弟中有好的苗子，那他們會采取重點照顧的舉措，相反設法將這樣的孩子培養成做官的苗子，哪怕十棵成材一棵，那也是有的賺。

而至於其他資質一般的孩子，他們肯定會用聽之任之的方式不再過問，反正只要糊弄過去就行。

他們這種自以為聰明的想法其實正中朱由檢的下懷，朱由檢辦學的目的只是為了提高全民識字率而已，又不是為了培養更多的官員。

現在的關鍵就是如何誘使他們將更多的學堂辦起來，並且利用他們掌握的人脈來提供更多的師資力量，至於其他的問題根本無足輕重。

想來想去，朱由檢決定以名爵酬功的方法來進行試水，如果此法效果一般，那就再想別的辦法。

十年樹木百年樹人，興辦教育並非一朝一夕之事，沒必要太過倉促，急也沒有用，欲速則不達就是這個道理。

所謂的名爵並非真正的爵位，而只是一些榮譽頭銜，有了這樣的榮銜就可以見官不跪，與生員的資格類似，但要比生員的档次要高一些。

這項計劃還不至於招致朝臣的一致反對，因為這是有先例的。

當初自己剛剛穿越過來，朝廷財政窘迫無比時，侯恂就提出過這樣的主張，只不過隨著事態的迅速好轉，這項建議也就此擱置而已。

隨著時間的推移，不知不覺間已至小雪的節氣，路上的行人也因天氣寒冷的原因而逐漸減少。

京師西城一座四進的宅院後宅書房內，剛剛下值的溫體仁摘下烏紗、脫了官服和官靴，在婢女的服侍下換上一身寬大的青色道袍，踩上一雙輕便舒適的錦緞步鞋後，渾身頓覺輕松無比。

“去，讓二公子來書房一趟！”

溫體仁在椅子上坐下後吩咐道。

“是，老爺！”

婢女蹲身一禮後出了書房，反身將門扇輕掩後向側院而去。

不一會功夫，一身藍色直裰、頭發用束帶紮著的溫侃敲門之後推門而入。

“孩兒見過父親，不知父親大人喚兒前來有何吩咐？”

溫侃向溫體仁施禮後恭敬地開口問道。

“禎玉，過幾日司農寺官署即將開始正式運作，作為司農寺為數不多的主官之一，你可準備妥當？入職之後可有何打算？且說來與為父聽聽！”

溫體仁看著年過三旬的次子，臉上的神色與平時一般無二。

自家的三個兒子在學問上均無所長，長子與三子都只有生員的功名在身，只有這個次子於數年前勉強中舉。