第五百一十四章 李清閑巧用比喻（第2/2頁）

李清閑額頭直冒冷汗。

“至於第二層意思，學習的重點從來不是學，而是習。大聖人曾言‘學而時習之’，重點也不是學，是習。學習的重點，是反復學、反復思考、反復實踐，且必須記住掌握，這才完成了真正的學習。我為了晉升上品命術師，曾經厚著臉皮拜訪大量上品，無論是文修武修道修，還是魔修邪修，他們的修煉，有著近乎驚人的一致，他們總能準確理解功法的每一個字、每一招，而且反復思考學習實踐很多遍。全解公，把一切都教給你了，但你不相信，所以你不懂。你可能相信很多道理很多事，但你不相信這一點。”

李清閑沉默。

蓋風遊又傳訊道：“咳，你別誤會，這些話，都是全解公曾經說的，你要是反對，可以找他，我還沒有資格教你。”

“蓋大師言重了。我大概明白我為什麽學不會那道命術了，因為我連‘學習’二字，在此之前，都沒有理解。打個不恰當的比方，我現在的學習，就好比我認識一個人，比如認識你蓋風遊。但真正的學習，是不僅認識你，而且要知道你的一切，包括你從小摸過誰家的西瓜，扒墻頭看過哪家寡婦的洗澡，喜歡穿什麽顏色的底褲，去青樓喜歡找什麽樣的頭牌。這一切的一切，我都要掌握，才能叫學習。”

蓋風遊瞬間回復：“對對對，您的比喻十分生動形象，但下次換個人，您覺得周恨怎麽樣？”