第249章 父與子

前幾年有一部很火的片子《少年特工》， 裏面的主角團們參加過一場叫「激光電子模擬對抗演習」的活動，讓不少人對「電子」和「對抗」的聯合有了一定的認知。

對抗，就是競技。

所以， 「第一屆紫金電子競技比賽」的廣告打出去之後， 沒有人覺得不行，怎麽可以大肆宣揚打遊戲這件事。

沒有受到任何阻礙，各種審批流程順利走完，接下來就是準備了。

不管是紫金遊戲，還是紫金科技， 沒有一個人知道電子競技到底是個什麽樣。

大家的概念特別簡單，對於選手來說：

第一步， 登陸賬號。

第二步， 選好角色。

第三步，開打， 活著的就是贏家。

對於公司來說：

第一步，保證設備和網絡能夠正常使用。

第二步，死了的不管，給活著的頒獎。

第三步， 在媒體上發個公關稿，結束。

然後，問題就來了， 報名人數遠超過賽事籌備組的預期。

他們曾經的計劃是：就比一場，抽簽對戰。

現在看來， 要是這麽幹， 得準備好多好多電腦，不然根本不可能在短時間內比完。

有熱愛足球的同事提議采取足球的比賽方式，小組賽、預選賽之類的先備上。

反正正式比賽在暑假， 還有一段時間，足夠把賽事流程做完。

籌備組又天真了，他們以為心腹大患是安排選手和比賽順序。

等到賽事執行方案被安夏打回的時候，他們一臉懵逼，怎麽了？

這不是安排的挺好嗎？活動現場安排、媒體采訪安排，甚至連贊助單位都找好了，都是按標準來的，怎麽就不行了呢？

“我們是照正規的、國際水平的比賽安排的……您看……有什麽需要增刪的地方嗎？”賽事籌備組的錢欣誠心誠意地發問。

他們做事可以說非常用心，不僅請教了國際三大球的賽事安排，還學習參考了乒乓球比賽和馬拉松比賽，最後才定的安排。

對於被打回的方案，他們一萬個不服氣，一定要安夏給個明確的理由。

如果是後世的互聯網公司，無能的主管常會對員工使用「感覺不對」話術，以此來掩蓋自己總結歸納能力和表達能力欠佳的真相。

安夏手裏拿著方案，坐在會議室裏，與他們一條一條的溝通。

“那我們先從傳統賽事上來說，所有的體育比賽，都有一個解說或兩個解說員，我看到這一欄是空著的，你們打算請誰？”

“嗯……我們本來想請宋世雄老師和韓喬生老師。但是他們不能保證時間，除非我們能聯系央視轉播。”

錢欣十分惋惜，如果能請到央視名嘴，這賽事的看點又多了。

安夏問道：“你們沒考慮過應該請專業的人來講解嗎？”

在座的人大惑不解，安總這是怎麽了。要是這兩位講解不專業，那全中國還有誰敢說自己是專業的？

安夏看著他們的表情，補充道：“我指的是在遊戲方面專業的講解，這兩位老師在傳統競技領域沒有問題，可是他們懂電子遊戲嗎？靠臨時抱佛腳惡補規則，講得也不好玩啊。”

問題來了……上哪找懂電子遊戲，又懂講解的人？

講解也是一個技術活，要是關注點跑偏，別人最想了解的他不說，不想知道的逼逼一大堆，那講解就成了毫無價值的噪音。

安夏想了想：“在大學的播音主持專業裏找找，或者，也不用太挑字正腔圓。反正只能在市台播，普通話不能口音太重，能把內容講得好玩就行。”

自從看到紫金遊戲電子競技的招募廣告之後，正在讀大二的鄭小陽就動了心，他是本地人，學校只要求大一強制住校，大二生想去哪住去哪住，於是他搬回家住了。

在家的舒適度比宿舍高，自由度略低，父母還是像管未成年兒童一樣的管著他，不能這樣，不能那樣，一切行事都得按他們的行為標準來。

包括但不限於：周末睡到九點會被媽媽掀被子——“都快十二點了，還不起來！”

被爸爸追問學習情況和交女朋友情況——“你還在讀書，不要談戀愛，學習為重，等畢業了再談。”

在父母心中，計算機是將來工作必不可少的重要工具，學計算機是好的。

玩計算機遊戲，與打牌和下棋一樣，是娛樂，偶爾為之可以，天天打不行，天天要花一兩小時更不行，為了打遊戲而花錢，那是絕對不行。

報紙上的廣告還是父親先看見的：“電子競技比賽……一等獎三千塊，二等獎一千塊，三等獎五百塊……嗬！”

“比什麽？編程？”鄭小陽湊過來看了一眼，居然是打遊戲的？

這個遊戲他熟啊！

跟同學聯機過不少次，手法熟、對各個不同陣營的特點信手拈來，他進攻的能力不行。