第53章（第2/2頁）

晏雪洲也隔著阿健的直播間，將視線落在光屏的一角上，一臉期待：“嗚呼！遊戲馬上就要開始咯！”

當第一聲上課鈴響起，有人沒把規則記在心上，沒能及時坐在位置上，然後被突然出現的教導主任帶走，然後發出連連慘叫起，和平寧靜的假象隨之打破。

而當所有人趁著下課的十分鐘課余時間探索美術樓後，才愕然發現，他們方才所處的，只是油畫室，下還有國繪室，上還有雕塑室。

而每一間畫室，都有20名以上的學生。

這可把阿健以及直播間的玩家們嚇了一大跳。這，這人數，可比想象中還要多得多啊！

一直跟在人群後面的隱，習慣性朝每個人頭頂上看去，然而這款遊戲卻不像其它遊戲，這個遊戲裏，是不會顯示玩家ID的。

本來是進來隨便玩玩的隱，終於提起了幾分精神。

有意思，不顯示玩家ID，還有他們官方說的提升了NPC智能度，那麽，一個副本裏，誰是玩家誰是NPC，就不能太過輕易地辨別出來了，至少也得玩家與之接觸之後才有辦法區分。

那麽，如果有的玩家故意假裝NPC呢？

想到這一點後，角落裏那名一直像是沒睡醒的男生，半闔不闔的眼皮終於完全睜開了。

隱久違地升起了玩遊戲的興奮感。

盡管他之前沒有完全也沒有去了解過這款遊戲，但他仍然看出了很多玩家沒有看出來的東西。

比如，這個副本的人數太多了，如果是將其看作團戰本，那麽這些過多的“學生”NPC應該會是小怪。但隱觀察過後卻發現，這些學生真的只是學生而已，他們之中若是不小心違法了規則，仍然會被大怪帶走，也更令玩家分不清學生之中，哪些才是玩家。

但是，如果他是設計師，他一定不會只給這些“學生”設置這麽一個次級煙霧彈作用。

這些“學生”大概率還有其它的更為重要的作用。

這個作用究竟是什麽，隱很快就見到了。

他看到一名學生，故意去挑釁一名玩家。玩家是進來玩遊戲的，哪受得了這個，一被激，就跟那名學生拉扯起來，一不留神，那名玩家出了教室門。

負責紀律的NPC又一秒閃現出來，陰惻惻地說：“我說過了很多遍了，走廊禁止打鬧！”

在又一陣慘叫聲中，那名玩家出局了。隱注意到將人設計出畫室的學生低聲嘟囔著什麽，表情有些神經質。

隱聽見了，還有其他玩家也聽見了。

那名學生念叨的是：“哈哈，第一名一定是我的！”

隱重新點開了副本信息，看著那條支線任務。畢業畫作，取得第一。所以，這一條才是真正的陷阱是嗎？

所有明面上的規則，看似好像將危險都給玩家說明了，但實際上也是告訴了所有人，淘汰其他人的方式。

第一，怎麽樣才能保證自己絕對能獲得第一名呢？

那當然是——將所有的競爭者全部淘汰出局。

哈！想通這一點，隱的眼睛更亮了。

這可不是什麽團本合作本，而是徹頭徹尾的廝殺本。為誘使玩家殺起來，這個支線任務的“第一名”應該還會有一個極誘人的獎勵，吊著人去摘取。哪怕所有人都對這獎勵不為所動，這個副本裏的其他“學生”也會迫使玩家走上這一條路。

陷害、舉報、背刺。無ID顯示，NPC無明顯特征，總人數又多，玩家想要記清誰是NPC誰是玩家，記性可不能差，一旦記不清了，不確定了，那就是懷疑與警惕。

如此一來，所有玩家抱團的可能性無限降低，他們只能分成三四人小隊。

當少數人將多數人都淘汰出局，終於建立起一定的友誼與團結時，NPC可能又要跳出來，點明“第一名”的獎勵有多豐厚。

只要誰起了那麽一點貪戀，那麽一路走來的小隊又將分崩離析。

而最有意思的是，這個副本玩家沒有武力值高低，每個人能使用的，僅有那一百積分。

隱坐在自己一開始傳到副本的那個座位上，遊戲裏還只是“第一天”，這間畫室已經亂了起來。

當他的畫筆觸碰到畫紙時，就自動畫了起來，畫作在未完成之前，一般不會署名。如果，看著別人剛剛畫完，還沒來得及署名，立馬搶過來署自己的名，這算不算違反規則呢？

一邊自動畫畫，他一邊又一次點開副本信息看了看，啊，這才只是E級副本呢。

他已經好久沒遇到需要動腦子的遊戲了呢。