第3章 沒有人會不喜歡他

周五晨讀課，黎棠心不在焉地念經，心裏惦記著自己的英語筆記本。

兩天過去，蔣樓仿佛忘了這事，一直沒還給他。

倒不是那筆記有多珍貴——剛開學，筆記才寫了一頁，字跡也不算工整，實在拿不出手。如果不是當時偷看被抓包心慌意亂，黎棠絕不可能輕易把它借出去。

往旁邊瞥一眼，蔣樓還在睡覺，身體往左側趴，右邊的耳朵露在外面，連同緊閉的雙眼和直挺的鼻梁。

他睡著的時候看起來是真正的溫和無害。哪怕他平日裏臉上總是掛著笑，卻總是透出另一種截然不同的氣質，類似一片純白的雲裏隱約浮現出烏沉底色，晴空萬裏之中醞釀著暴雨，兩極融合的矛盾感。

不由得多看幾眼，黎棠想，等到課間再問他要吧。

然而

第一節課下，蔣樓被劉老師喊去領教輔到班上發，第二節課後的大課間又被英語老師占用。

“開學一周，大家互相也都認識了，我們來選一下課代表。”

先前英語作業由班長代為收發，同學們還以為英語老師忘了這茬。

高中的課代表是個苦差事，尤其是英語課代表，不僅要收發作業，還要在老師不在的時候負責監督晨讀。

所以沒人願意幹，等了半天，也就稀稀拉拉幾個人有氣無力地舉著手，一看就是受到英語老師的眼神威脅。

黎棠環顧四周，放在桌面的手無意識地互相絞了幾下。

他是真心想舉手。

早上出門前，母親張昭月罕見地下樓和他一起吃了早餐，並問他在新學校適不適應。

已經很久沒有獲得母親關心的黎棠有種受寵若驚的心情，當即便回答很適應，老師和同學都很好，教學水平也不比首都國際高中差。

張昭月聞言神色松弛幾許：“一中在敘城本地還是不錯的，當年我就是從這裏畢業。”

還告訴黎棠，她在敘城一中當了三年的英語課代表。

黎棠便想著，如果自己也當上了英語課代表，媽媽說不定會高興。

可是他臉皮薄，從前有想要的東西，總會有人想方設法往他手裏送，他還從來沒自己親手爭取過什麽。

這一遲疑，英語老師就要拍板：“那你們三個待會兒來我辦公室……”

話音未落，黎棠聽見身旁的人忽然開口：“老師，黎棠也參加競選。”

蔣樓一手托著下巴，微眯著惺忪睡眼，聲音卻格外清晰：“他英語很好，我可以證明。”

蔣樓一醒，二（1）班第四組最後排又成了聚眾場地。

第三節課下，霍熙辰翹起二郎腿坐在窗台上，大罵蔣樓不講義氣：“我英語成績也不錯呢，你怎麽不幫我報名？”

蔣樓笑：“你要想當課代表自己就舉手了，還要我幫？”

“那不一樣，你不推薦我代表你心裏沒有我。”霍熙辰演上了，“呵，男人就是善變，翻臉比翻書還快！”

周遭男生紛紛作嘔吐狀，有個男生說：“沒記錯的話，你倆暑假分班的時候才剛認識。”

霍熙辰嗆聲：“那也比轉學生認識的久吧。”

……

黎棠無顏面對般地趴在桌上裝睡，心裏百轉千回，一會兒琢磨他怎麽知道我想當課代表？一會兒又想，班主任說他樂於助人，看來也不全是亂誇。

上午最後一節課下，班長李子初來報，英語老師欽定黎棠當課代表。

快到讓黎棠驚訝，明明只去了一趟辦公室，就這麽成了？

很難不懷疑裏頭有什麽貓膩。

走馬上任的第一個任務，就是為同學講解英語題。

來的是先前一起打球的周東澤。他是班上的體育委員，大高個兒往黎棠桌前一蹲，仰著腦袋一副求知若渴的樣子，很有些滑稽。

黎棠恪盡職守，不厭其煩地從基礎講起，讓聽慣了老師的“這題都不用看只能選C”的周東澤如逢甘霖，感嘆如此細致的講解連幼兒園小朋友都能聽懂。

黎棠被他誇得不好意思，禮尚往來道：“是你理解能力強。”

連講好幾道題，後面黎棠摸出門道，發現鼓勵的重要性，但凡周東澤說聽懂了，他就誇道：“很好……真不錯……太棒了。”

問完問題，周東澤笑說：“這麽會教，應該去當老師啊。”

黎棠不敢越俎代庖，連連擺手：“我就是個半吊子，首選還是問咱們英語老師。”

“那我就管你叫小老師吧。”周東澤說，“以後再請教你，你不會嫌我煩吧？”

“怎麽會。”

教會別人，自己也會產生成就感。

“那就好。”周東澤道，“周末放假一起玩啊。”

“好啊。”

“那回頭微信聯系。”

中午，黎棠和李子初一起去學校食堂吃午飯，李子初給介紹了味道比較好的幾個窗口，黎棠終於在這所學校找到還算合口的午餐。