第二千二百七十一章，再次回到大明（第2/4頁）

但是它依然是這個時期，這個世界上的超級大都市，這裏的一切都規劃的井井有條，整整齊齊，繁華、熱鬧、喧囂。

並且相比起後世的魔都來，能夠很明顯的感覺到現在淞滬這裏的人心態相對要更輕松的多。

因為現在的大明帝國是全球最先進、最發達、最強大的帝國，淞滬能夠處在全球產業鏈的頂端。

在這裏，造船業、汽車制造、鋼鐵、化工、機械制造、電氣產業、金融等等諸多新興產業都發展的極為迅速，而這些產業都是需要技術和資本的，也都是這個時期，全球最賺錢、科技含量最高的產業。

這些產業為淞滬這裏提供了大量的高薪就業和崗位，也給淞滬這裏創造了源源不斷的龐大財富。

這是後世的魔都所不能相比的。

後世的魔都雖然號稱是國際化的魔都，但其實其本身來說還是主要依托背後的龐大土地，在全球範圍內的頂尖產業來說，魔都這邊並不占有多少的優勢。

再加上後世人多資源少，什麽的競爭都非常的激烈，這不管是魔都人也好，還是其它地方的人也罷，總歸來說活的都是挺累的。

而大明帝國就不一樣了，整個大明帝國的地廣人稀，資源豐富、土地廣袤，科技發達，工業發達，金融發達，這些都讓大明帝國成為了全球最強大的國家。

生活在大明這片土地上的大明人，自然而然也是這個時期最有幸福指數的人了，收入高、物價低，關鍵是非常的自信，又非常的驕傲。

這自然而然的，無論是哪裏的大明人，心態都相對更加的輕松、平和，沒有什麽緊迫感，也沒有什麽地域歧視之類的。

當然，這也是當初劉晉當內閣首輔時一直以來都非常注重的一點，那就是平衡發展的思想。

不會過多的將財政資金調撥到一個地方去，更多的去注重整體的均衡發展。

像發展長江中遊的湖廣、江西，發展西南的成渝地區，還有去推動遼東、南洋等地區的發展，這些都是為了整體大明發展的均衡。

從一開始就注重這方面的均衡發展，再加上大明的科舉制度也是如此，各省的名額都是根據各省的人口數量來分配的。

故而整個大明整體的發展都是相對均衡的，不會出現什麽太大的偏差，類似於地域歧視的現象就很少、很少。

你京津地區的人可能收入上還比不上遼東、黑土省的農民，還沒有人家自由，舒服，在城市裏面猶如困在牢籠裏面一般，農民反倒是舒舒服服的在鄉鎮過著舒服的小日子。

此外還有一個很重要的地方就是教育上，後世在這方面來說，京津地區和魔都地區的教育上有著極大的優勢，占據的資源非常多，相比起其它地方來說是很不公平的。

而現在大明就不一樣了，在科舉和教育上相對就公平多了。

科技上是按照各省的人數來分配名額，還分了南北東三個榜來考試、錄取，總體來說，這個是非常的公平的。

此外在新學上面，因為新學是劉晉所創辦的，故而就更是注重這一點，這也更是保證了相對的公平。

當然這個時期的學校幾乎都是私人性質的，故而在大明各地、各省，也都有人牽頭一起募集資金去創辦高校，在很多地方都有各自地方性的大學，這些大學主要是針對自己各地的學生。

相對來說，有錢的地方自然是更有優勢，這沒錢的地方就要更吃虧很多了。

此時此刻，劉晉乘坐的汽車就在淞滬理工學院的校園裏面轉著，這所淞滬理工學院就是由淞滬地區的資本家、商人、士紳們一起聯合出資建立起來的私人性質的大學。

主要是以培育理工科人才為主，面向的也是主要是淞滬地區本地的學生，學生畢業之後大多數也都是會被本地的這些商行、企業所招走。

私人性質的學校，有一大特點，那就是學費非常的昂貴，這所淞滬大學也是如此，裏面的學生，一年的學費需要100多兩銀子，這幾乎是普通大明人半年的收入了。

家裏面要是有幾個孩子同時讀大學的話，這單單是學費就是一筆龐大的數字了。

但好在淞滬大學這邊提供免息的貸款，允許學生在工作之後來慢慢的償還這邊貸款，也算是鼓勵教育和學習了。

相比之下當然還是劉晉所創辦的這些學校更好，因為都是免費的教育，算是劉晉回饋社會、回饋大明的一種方式。

劉晉很清楚，真正能夠改變人一生和命運的只有教育，只有接受了教育，才能夠獲得知識，明曉是非，擁有無限的可能。

而想要改變整個國家和民族的命運，那更是需要重視教育，只有千千萬萬受過教育的人走上社會，為整個國家的建設和發展貢獻力量的時候，整個國家和民族才是有希望的，才是充滿了力量的。