第129章（第2/3頁）

江教授連連點頭。

梔梔繼續說道：“再就是，您那邊需要提供一切關於您的項目的所有物資和文件。物資包括種子、化肥、農具、勞保用品等等。文件包括您項目相關的所有教科類的教材、日志與日志要求、文具與紙張這些。”

江教授再次點頭。

這些要求合情合理。

梔梔說道：“最後一個條件，就是希望您在條件允許的前提下，對我們進行資金方面的援助。畢竟化肥、試紙這些都是耗材，我們需要處理各種各樣的突發情況，不可能一直都由我們無限度的墊付下去……當然，如果您那邊實在困難的話，我們也理解。”

江教授繼續點頭，又問，“還有其他的嗎？”

“沒有了。”

江教授呆了一呆，有些不相信自己的耳朵，便又問了一句，“沒有了？”

“沒有了。”

他再次倒抽一口涼氣！

——這海鷗島到底是個什麽神仙島？這個別梔梔，又到底是個什麽樣的小仙女？？？

天哪！

這是老天爺為了彌補他在旅途中無辜被暴打了一頓的補償嗎？

現在這局面，基本所有的農業科研項目已經全停！甚至連農科院裏的好多高級知識分子都下鄉插隊去了……

而他的新項目，是因為在很久以前、上級就已經批復下來，資金、物資已經全部到位……本來是一場說幹就幹的工作，可對他來說，卻存在著各種各樣的難以跨越的鴻溝。

首先是人手的問題，他能夠保下來的學生，幾乎都在全力以赴的護住他其它的項目，保不下來的學生已經全部下鄉插隊去了。以至於，新項目根本抽不出人手來做。

其次，沒有任何一個勞動集體願意配合他的項目！現在所有的勞動集體都有沉重的繳糧任務，誰還願意免費幫他們這些連經費都出不起的窮機構來做科研！那簡直就是浪費工分和體力！

現在，海鷗島的知青居然……

江教授激動了，握住了梔梔的手，“小別、別梔梔同志，我答應你！”

他深呼吸——

略平復情緒，江教授對梔梔說道：“是這樣的，在現階段呢，你提出的這四個條件裏，除了給你們一些用作口糧方面的種子我能滿足之外，其他的條件……我就是答應了，也做不到。”

梔梔一笑。

她當然了解現階段的□□面。

江教授願意這麽坦誠的告訴她，可見教授為人光風霽月，坦蕩誠實。

梔梔點頭，“我理解的。”

江教授誠懇地說道：“我只能答應你，他日我要是有能力，你所提的這四個條件，我一定……竭力翻倍做到。”

梔梔一笑，“教授，那我們合作吧！”

江教授眼裏水光浮動。

他走到一旁去，摘下眼鏡，用手背擦拭了一下眼角，又等待了一會兒，才重新把眼鏡兒戴上，笑容滿面的對梔梔說道：“小別啊，走，你再帶我上別的溫棚去看看……”

“好咧！您這邊兒走，我帶您四處參觀一下。”

“小別啊，希望你們不要嫌我煩！這還有一個多月才過年，我啊，想在你們這兒呆上一個月的時間，給你們上一上基礎課，讓你們打好一個牢固的理論基礎，也帶著你們把你們目前手頭上的科研項目全都捋一遍……”

“啊教授，太感謝您啦！”

……

就這樣，江教授憑“意氣用事”，和梔梔達成了口頭協議。

在接下來的一個月時間裏，江教授每天都和知青們呆在一起。白天的時候他帶著知青們實地科研，晚上就給他們講基礎課……

對於知青們來說，這又是個挑戰。

——大家本來就制訂了開荒計劃，但為了能多跟江教授在一起，接受知識的灌溉。他們硬生生地把開工的時間從早上八點到中午十二點，改為早六點到中午十點；下午兩點到六點，改為三點到七點……

這樣，他們就空出了中午十點到下午三點的四小時時間，可以和江教授一塊兒吃午飯、同時接受江教授的授課內容。

每天晚上，江教授會從八點一直授課到十一點。

雖然“寢室長”高甜甜一到時間就會不停地催大夥兒回房間睡覺去，但人人都舍不得睡，回到單身宿舍以後，每個人都會點枝蠟燭再繼續做筆記、分析、復盤……

一個月過去，知青們人人都熬出了厚重的黑眼圈。

但收獲是巨大的！

在江教授抵達海鷗島之前，知青們屬於草台班子，雖然自主學習各科知識，但都屬於瞎摸狀態……

現在有了江教授的指點，大家才有了很清晰的認知。

而對於江教授而言，海鷗島上的這些知青們深深地震憾了他！這十來個青年的學科基礎可以說是很差了……

可他們對專業學科的熱情是巨大的。