第253章 百家新生

汲黯帶去聽講的, 是官府各吏。

帶百姓，怕他們聽不懂；帶士人，怕他們多問；唯有帶官吏, 他們敬畏他這個太守, 會毫不猶豫執行指令，認真聽道，且不多做探究。等官吏學會了，再讓他們教給平民即可。

“吾將講道七日, 每日午時開講, 一日只講一個時辰。不解答，爾等能聽多少算多少。”

少女盤腿坐在大樹下, 吐字清晰, 語調仿佛躍動那般。

這群官吏偷偷望著她, 只覺得這人面容十分稚嫩，羽毛那般輕幼，好像他們呼一口氣, 就能將她吹走。

這樣一個處女，尚未及笄, 能教他們什麽呢？

然後，他們看到他們太守拿出金子, 放到了那女娥面前。

嘶——

這麽貴的嗎！講一次學就要用金子當學費！

嘶——

那女娥面對太守如此禮遇，竟然僅是頷首，任由太守將金子放到她身邊, 而不是雙手接過！

或許是考慮到再“嘶——”下去就全球變暖了, 官吏們改成直眉瞪眼模樣, 傻傻呆在原地, 直到少女望向他們, 開始講課，這才定下心神，認真聽。

太守說了，認真聽道，做得好，還可以領米面！

*

官吏原本存著當工作應對的心思聽講，然而少女開講後，他們一個個身體扳得更加直了，頭不知不覺往前伸，若不是還記著這人被太守禮遇，恐怕早想要沖過去將人圍住，七嘴八舌詢問。

——盡管對方提前說了不解答。

“以六畝地為池，池中有九州……”

系統對著知網論文《明代長江中下遊淡水魚養殖技術研究》在青霓腦子裏念，青霓對著那群官吏復述：“池不宜太深，深則水寒而難長……”

官吏低頭瘋狂地用毛筆在竹簡上書寫。

有人抄得快了些，不慎濺了一前襟墨跡也顧不上擦一擦了，抓緊時間記錄。

這些可都是政績啊！他們之中有縣吏，有鄉吏，倘若能讓治縣治鄉中民眾都養起魚，變成富貴之鄉，豈不是更容易打出名聲，往上升遷？

這頭一直低著，低得汲黯脖子都僵成了一塊凍肉，全身上下只有手在一直寫字，一直活動。

他們聽著精衛說養魚，說魚塘要怎麽挖，說魚苗要放多少條，雄魚占多少，雌魚占多少，幾斤重比較合適，幾月幾日放下去……詳細到每一處細節，就算是傻瓜在這裏，恐怕也不至於不會做吧。

第一日，精衛講了魚池養魚。

第二日，精衛講了天然水域養魚。

第三日，精衛講了稻田養魚。

盡管淮陽郡不種稻，但是有其他地方種。

汲黯捧著這幾日記下來的內容，從街頭巷尾穿過。

枝頭盛開著一簇簇花，春風吹著女兒家身上羅帛，小人背著貨箱走街串巷，喊：“磨鏡子！磨鏡子哎——”

“賣梳子咧——賣梳子——銀的、木的、貝殼梳都有！賣梳子咧——”

飯菜香味飄在街道上。

三月猶寒，汲黯攏著披風駐足，望著自己治下，一時風景如畫。

他抱緊了懷中竹簡，眼神漸漸堅定——

“吾要這七日之講，天下皆知！”

……

“家主，家中銀錢不夠了。”老仆說：“若要抄錄出足夠竹簡，傳遍天下，非七八十萬錢不可。”

汲黯頓時頭疼地按住了太陽穴。

“若……”他斟酌著說：“若請人自費抄傳呢？”

老仆瞅了瞅自己家主，輕飄飄說：“非農家者流不可。”

汲黯笑：“妙！”

*

其他地界汲黯不太了解，然而淮陽郡中哪處有農家子弟，他一清二楚。僅是將精衛所講之道送過去，消息便比清風河流還快地四散奔出，四方農家子弟蜂擁而至。

他們對於養魚沒興趣，但是對稻田養魚大有興趣。

第四日精衛要講道時，面前空地密密麻麻坐滿了人，更遠的地方，還有人在河上架了舟，系在河邊樁上。

官吏都擠不到前排去。有人在高處往這邊看，咋舌：“乖乖，就像花，還是一朵大花，花瓣層層疊疊簇擁著花蕊。”

“還好……”汲黯低語。

還好這時候神靈隱瞞了身份，不然，這一塊地恐怕就不是人擠人了，恐怕得來個人壘人，諸子百家齊聚此地，誰也不肯離開。

農家之外是不學農，但是可以化而用之啊！就像黃老之學，套一下怎麽養魚，幾個筆法下去就是“守柔弱日以強大”，就是“恭儉樸素”！怎麽，我都自給自足，自己養魚自己吃還不叫簡樸嗎！

還有之前所說“稻田養魚”之法，稻田養魚，魚排泄反哺稻田——這就是我們道家的陰陽轉化思想啊！

就是這樣沒錯，誰贊同！誰反對！

第四日，精衛講了魚苗運輸之法。

農家弟子與官吏奮筆疾書。

第五日，精衛講了常見魚病及防治之法。