第192章

“林笑, 等下課以後，我們去問問英語老師吧。”周慧敏比林笑還要著急弄明白這個問題。

除了英語作文之外，林笑前面的題目沒有扣分。不過有一道閱讀理解題考試的時候她在兩個選項之間搖擺不定, 後來在橡皮的一面寫上A, 另一面寫上B，靠扔橡皮決定答案，最後蒙對了！

這塊橡皮是她的幸運橡皮, 林笑決定收起來不用, 等以後考試的時候再用這塊橡皮扔答案。

英語老師講卷子的時候, 林笑留心聽了一下她考場上不會做的題目，英語老師一講就很清楚了。

雖然這道題目她蒙對了，但她依舊把題目寫在錯題本上，再把英語老師的講解寫上去。

下課鈴響，周慧敏催促林笑趕緊拿著卷子去問老師, 她和林笑一起去，周慧敏也很想知道原因。

英語老師看到林笑拿著卷子過來, 笑道：“想問作文為什麽給你扣了五分？”

林笑和周慧敏一起點頭。

英語老師：“正好，我和你說說原因。”英語老師正準備和林笑談一下這個問題, 如果林笑不來找她，她也會去找林笑。

英語老師指著林笑的卷子上的作文：“這幾個句子都是從羅密歐與朱麗葉的台詞裏學到的吧？”

“還有這兩個單詞，也是背台詞的時候認識的？”

羅密歐與朱麗葉的台詞就是英語老師幫忙改的, 英語老師當然最清楚。

林笑點頭：“對。”

英語老師先誇獎了林笑：“看來參加舞台劇讓你有很大收獲，你能學以致用，這樣很好。”

然後話鋒一轉：“但是在考試的時候這麽寫作文, 不合適。”

英語老師向林笑解釋原因：“你知道莎士比亞的時代距離現在已經幾百年了, 那時候的一些語法、單詞, 和現在的英語都不一樣。”

“那時候的英語叫作early modern english, 近現代英語。”

老師用漢語舉例子：“漢語其實也是在發展的，幾百年前的漢語和現在的漢語也不一樣。”

林笑立刻說道：“就像文言文！”初一上學期的課程五年班已經學完了，語文課本裏有六篇文言文，《鄭人買履》《刻舟求劍》《兩小兒辯日》《樂羊子妻》《黔之驢》和《狼》。

林笑很喜歡文言文，文言文比現在的漢語簡練多了，一個字能說出兩個字的意思，四五個字就能說出十個字的意思。

語文老師讓大家默寫文言文和釋義時，林笑喜歡寫文言文，不喜歡寫釋義，文言文字數只有一半，能少寫好多字呢。

英語老師搖頭：“不對。莎士比亞文學對應的不是文言文，如果要這麽對應的話，差不多可以對應《紅樓夢》《水滸傳》。”

“你們語文課本最後加星號的選學課文，《魯提轄拳打鎮關西》，那個差不多可以和莎士比亞文學對應。”

“語文考試寫作文，你會寫得像《紅樓夢》《水滸傳》一個風格嗎？”

“而且你的英語作文，不是全篇都是這樣的風格。”英語老師伸手指著給林笑圈出來的句子，“這幾個句子和其他句子的風格不一樣。”

“這樣你這篇作文看起來會很奇怪。”

林笑眨眨眼睛：“那如果我全篇都寫一樣的風格呢？”

當然林笑現在還做不到，她只能模仿著寫幾個句子，但她好奇語文作文全篇都是《紅樓夢》的風格、英語作文全篇都是莎士比亞的風格會如何？

如果能寫得像中外經典之作，那作文分數應該很高吧？

然而英語老師對她搖頭：“不，這樣的作文很難得高分。”

“考試的目的是什麽？考察你們對教學大綱內的知識的掌握水平。你在試卷上展現出來的應該是自己對教學大綱內的知識掌握程度。”

“你想模仿紅樓夢、模仿莎士比亞，可以，你平時自己可以盡情地寫。但是在試卷上，你寫作文要中規中矩。”

“如果我是閱卷老師，我看到那樣一篇作文，我是什麽感覺？”

英語老師告訴林笑：“閱卷老師的工作量是非常大的，閱卷時間是很緊張的，越是大型考試越是如此。留給一篇英語作文的時間只有幾秒鐘。”

“閱卷老師看卷子早就看得暈頭轉向，在這幾秒鐘裏，老師打分看什麽？第一看你有沒有跑題、第二看你有沒有語法和單詞錯誤。”

“閱卷老師習慣的都是中學學過的語法和句式，你寫的不一樣，老師很有可能根本沒有時間仔細琢磨你寫的對不對，直接按照錯誤處理，把你的分數扣掉。”

林笑驚訝地瞪大眼睛：“幾秒鐘？”閱卷老師看作文竟然只用幾秒鐘！

每次月考第二天就出成績，林笑知道老師們閱卷很快，但是沒想到這麽快。

英語老師解釋道：“我給你們批改卷子當然沒有這麽快，因為我要找出你們的錯誤，讓你們改正。”