第5章 悔改

上學的第二天，換了個先生懸於上座，拿著書高談闊論，容見依舊昏昏欲睡。

幸好有冷風吹著，才能清醒一些。

寧世齋的學堂分冬夏兩個地方，夏天的學堂建在園子裏，是四面敞開的樣式，周圍籠著帷帳，偶爾外頭太曬，會散下來遮陽。等天再冷一些，就換到密閉的室內上學。

因為是讀書的地方，講究安寧清靜，寧世齋也沒有外人，連侍衛都只有正門外的幾個。

不過，長公主到底與眾不同，還能帶上侍衛和隨從，隨時奉茶端水的侍候。別的小姐們是不能帶丫鬟進宮的。

容見撐著頭，右手搭在筆上，偶爾裝模作樣寫幾個字。

大學時期，在學長學姐們的忽悠下，容見加入了據說“活少清閑”的書法社。書法入門只需紙筆，和別的興趣愛好比起來算得上便宜，就是有點費時間。而學校的期末考察是有社團活動分的，容見不能逃避，只好認真地從頭開始學習書法，經過幾年練習，也寫得像模像樣。穿書以後的大多數時間，容見會按照記憶中原身的習慣寫字，但人不可能時時刻刻都處於警惕中，偶爾也會有露餡的時候。

明野立在遠處。他側著身，並未看向書齋內，後背挺得很直。

容見偶爾也會看他幾眼，但不會多做停留，怕被同學們發現，再傳出更離譜的謠言來。

巳時過半，課也上了大半，先生講的累了，停下來喝了口水，平聲道：“為師講了許久，領著你們拜讀了古往今來如此多大家之作，你們也以這‘秋日’為題，寫一篇小賦。”

話音剛落，書齋裏的學生紛紛低下頭，苦思冥想今日的課堂作業。

容見也裝模作樣地寫了起來，心裏卻松了口氣。

在寧世齋教書的老師中，有的先生對長公主頗多討好，每一堂課都要對長公主大加贊賞，課堂上的小作也不例外。但這位齊先生只知名的性情古板，為人軟硬不吃，評點作業的時候，只看水平，不看身份，經常將學生批的不留情面。幸好這位齊先生是去年來的，原身已經開始作弊，否則場面估計會很難看。

但也有一樣好處，在他的課上抽看作業都是按照座位順序，人人有份，大家都能得到評點的機會。

而在容見生病的那幾日，已經幸運地錯過了上次的評點機會，這一次會是旁人了。

布置完小賦的題目後，容見瞥了一眼外面，明野果然已經不在了。

是去準備茶水，也是去寫這篇小賦了。

一想到這裏，容見心下咯噔，不知道該如何處理這件事。

他是打算遠離明野，所以作弊這档子事不能再繼續下去。

一刻鐘後，明野從遠處走來，手中端著茶水，眼看著就要攜小賦而來，容見心中警鈴大作，當機立斷道：“四福，幫本宮把茶水端進來。”

四福就是昨天無意間點的那個小太監，今日也一起跟來了。

小太監得了差事，樂顛顛地走了過來，在桌子的另一側斟茶。

茶水太燙，他正用蒲扇扇風降溫，以便入口。

以往時候，長公主都是第一個寫（抄）完的。但是這一次，容見觀察了一下周圍的同學，等到一半人都放下筆，他才隨波逐流地裝作寫完了。

寫什麽小賦，這輩子都不可能寫的，他連小賦對仗、平仄的要求都一無所知。

意外出在評點的時候。

齊先生本來是按照順序，讓隔著容見兩個座位的白姑娘交上寫好的小賦，沒料到那位白姑娘站起身，竟說：“殿下前幾日病了，錯過了上次的評點，實在是寧世齋的一大損失，不能瞻仰殿下之作。我願意放棄這次機會，請先生評點殿下的文章。”

字字句句，鏗鏘有力，甚至旁邊的同伴也聲援道：“本該如此。”

齊先生聽了這話，轉頭看向容見，清瘦的面龐上別無他色，只是問：“殿下意下如何？”

天要亡我！

這就是他要遠離男主，違背原劇情的代價嗎？報應來得也太快了吧。

容見睜圓了眼，險些當場暈過去。

他的意思是，他的意思當然是不行！

那張本應謄抄好小賦的紙上只略寫了幾個字，什麽“秋風送爽”“金桂時節”“螃蟹正肥”“上課痛苦”“文盲一個”“快點下課”“我（劃掉）本宮要吃飯”。

不也挺工整挺平仄的。

小半刻鐘前，尚不知危機即將降臨某知名不具文盲快樂地想。

而現在，他難道要把這樣一張紙交出去嗎？

無論如何，容見的臉面不允許他這麽做，退一萬步而言，人設可以小崩，但不能大崩。

容見正準備出言拒絕，緊急時刻，在旁邊晾茶的小太監四福道：“殿下的病才好，還未恢復元氣。奴才聽聞，但凡用心，詩詞歌賦皆是嘔心瀝血之作，殿下現下哪有這樣的力氣？”