第133章

204寢室一陣沉默。

程陽給林異眨了眨眼，示意林異給點反應，分析不是他的長項，他那點自信建立得快消失得更快。

林異沒注意到程陽，他在想程陽想法的可能性。

他回憶起了一點。

他有去觀察教室裏的學生NPC，一些學生NPC的面容是模糊的，一些學生NPC面容則是清楚的，而面容清楚的學生NPC人數是五人。

如果程陽這番話真有點東西的話，也能解釋這個現象。

五個帶頭排擠孫婧雯的人最是讓孫婧雯印象深刻。

看起來孫婧雯的報復得到了成功，她能站在講台上點人數，讓其他學生都配合著她，足以證明她用貓詛扭轉了地位。

所以學生因為害怕她而不得不配合她。

程陽現在興奮的很，也不等林異問他問題了，在問題都不存在的情況下主動答題：“為什麽孫婧雯要數人，當然是為了故弄玄虛嚇唬其他人，就像日記本‘學校裏有鬼，快跑’那樣。”

程陽覺得自己簡直是個大聰明，他急需林異的肯定：“林異兄，兄弟說的有沒有道理。”

見林異還在思考著什麽，程陽說：“這不是8-4規則嗎？是矮子裏拔高個的中級規則吧，肯定沒有林異兄你想的那麽復雜。”

林異停下思考，擡頭看著程陽，隨後搖了搖頭：“不對。”

程陽：“啊？”

林異說：“如果孫婧雯點人是為了唬住其他學生，她不該把人數往少了報，應該多報。當一群固定的人數中多出一個人，這樣的效果比少人更好。”

程陽焉了：“也是。”

“但其他的，我覺得有可能性。”林異開口，他忽然就能體會到秦洲的心情了。

當時在7-7規則世界，他一個學生會主席看一個新生蛋子分析線索，內心一定是既覺得有道理又不敢完全相信，心情復雜的同時還有點欣慰。

林異想，不過秦洲欣慰的應該是7-7規則世界裏的這群人裏終於有個能幫忙的了。

而他現在欣慰得是程陽。

程陽開始用他的腦子了。

“程陽兄。”林異拍了拍程陽的肩膀：“未來可期——嘶。”

他沒注意牽扯到了手上的傷口。

程陽正要關心他，林異說：“但8-4規則世界的主角不是孫婧雯。”

程陽這就不明白了：“為什麽？她這麽有故事。”

“8-4規則提到了包裹。”林異說：“她的詛咒是貓詛，跟包裹沒有一點關系，8-4規則世界的真正主角還是和詛咒信有關。”

因為只有詛咒信才用了包裹的傳遞方式。

程陽：“對哦。”

他反應過來：“所以我說的這麽一大堆，就算真讓我蒙對了，其實也沒用？”

“不。”林異說：“有用。”

雖然程陽說的這些還需要去找線索認證，但程陽有一句話說的很在理，8-4規則是這次期中投放規則裏拔高個出來的中級規則，難度不比其他需要學生會協調學校放假的規則，並且他確實很可能把問題想復雜化了。

比如傳伺。

他把詛咒信和傳伺聯系在一起，就衍生出來了很多亟待解決的問題，比如放鴿子的人是誰，比如和鴿子一腳相連的鴿子是誰。

在傳伺的模板下，那個由貓引路的東西就無法融入其中。

他得換個思路去想問題。

林異嘗試著把問題想的更簡單一點，腦海中浮現出已經得到的線索碎片。

孫婧雯不是8-4規則世界的主角，這個觀點毋容置疑。

但就算孫婧雯不是8-4規則世界的主角，她的故事線也必然和主線有關聯。

程陽說的孫婧雯故事線雖然沒有確定性，但其中有一點可以確定。

孫婧雯知道貓詛，並且用貓詛報復了其他人，這一點以孫婧雯的日記裏寫的很清楚。

那麽和孫婧雯有關聯的就有她日記本裏出現的那五個人，以及，貓。

想到這裏，林異如有所感地擡起頭看向窗戶。

以防窗外貓詛召喚而來的黑貓看見林異，兩側窗簾都被程陽拉上了，並且怕有個萬一，他還把204寢室的桌椅挪去壓住窗簾。

林異心中有一股情緒微微起伏。

為什麽學校有教學樓有宿舍樓卻讓林異總覺得缺少了些什麽。

因為的確是缺少了很多東西。

比如操場。

再小的學校都會有個操場。

比如食堂。

報鄉中學既然有宿舍樓，怎麽可能會不配食堂？

還有為什麽在8-4規則開始前等待人齊時，林異看見報鄉中學圍墻掉落的磚塊，圍墻上學生的塗鴉，墻腳的野草和墻頂防止翻越的玻璃碴。

而教學樓反而像液化。

以及報鄉中學為什麽只有學生而沒有老師。

因為這是貓眼中的報鄉中學。

貓喜歡在圍墻上行走，所以它對圍墻的熟悉度自然超過教學樓。

這裏是貓締造的8-4世界，8-4怪物是貓。