第159章（第2/4頁）

另一邊，葉存山入場考試。

他到考場再不會有緊張情緒，跟月考一樣，經義論策各一篇。

這次的題型又開始奇怪。

連著兩道分別是“上全下偏題”和“上偏下全題”。

分別截取《四書》《五經》中相連的兩句，上句全下句缺，或上句缺下句全，以此來作八股文。

這兩個題結結實實踩到了葉存山的短板上。

一般正經考試，反而不會出很多奇奇怪怪的題目，觀闈墨合集，就能發現規律。

正經的，重要的考試，學生才華以外，會更重視他們的思想，看看他們對一件事的看法。

而這種相對而言不那麽重要的考試，就容易出各種偏門題型來考驗學生。

往好了說，各類題型應對自如，也是學識廣博的一種體現。

同時，因為偏門題型幾乎不會在科舉場上出現，也是很考驗學生心態的題目。

多考幾次，看他們會不會為此花費心思去鉆研，反而忽略了本該用心去學習的學業。

也要看看他們連續栽在這類題型上，會不會心態失衡。

往壞了說，就是閑得蛋疼。

葉存山就說人閑得蛋疼。

他還是喜歡杜先生的教學方式，目的性強，每階段都知道應該做什麽，最終目標是科舉，就專心鉆研這個，空余時間補充其他方面的學識，讓自己的文章言之有物。

也關心關心時事政策，要提前把自己當官員看待，時刻去想，如果此時在自己去處理這件事，應該怎麽做。

就不喜歡這種，打著為學生好的名義，實際很搞心態也很浪費時間的東西。

看著煩。

這兩年他確實有顯著進步，從前遇到自己沒涉獵過的題目，他能照著常規答題方式來寫萬能答卷，也會心裏沒底，一邊研墨一邊心裏罵罵咧咧，落筆全靠編。

現在他罵是罵了，但研墨時，心裏有數。

看過的很多書，都在往腦海裏冒，爭相搶著要被他選中取用。

今年，他沒再關注提學使，只做到自己能做到的最好狀態，問心無愧。

彭先生教他，答題的時候不用拘於形式，題目固然千變萬化，但萬變不離其宗。

前期在蔚縣時，他過分拘泥於技巧，過分重視技巧，也是他文章平實的風格定下以後很難突破的原因之一。

因為他提前就找了個框架把自己框住了，偶爾有情緒激烈，言辭犀利的文章產出，才能顯出個人特色。

葉存山研墨完畢，也想到了彭先生的教誨。

“題目變化，在於它能給你挖什麽坑，你把它的坑找到，不往下跳，答題規範，不犯常識性錯誤就夠，不必花時間鉆研那些東西了。”

葉存山答題時，就不刻意去想技巧。

這個很難，他讀書後不久，就在蔚縣書齋做專題訓練，為科舉做準備，走的是一條“以量取勝”的路。

思維已經固定，彭先生教他兩年，他還沒徹底改掉習慣，因為平時作文章多，多數還是從前習慣。

今天順利，是因為他真的沒對這題有研究，無法用固定思維去套，解脫出來以後，也發現了一個進步方式。

還有點點小尷尬。

彭先生給他出題，是有選擇性的，一個本子掛在那裏——主要是彭先生太閑了，閑著就出題，葉存山做題的速度跟不上。

他選擇題目的時候，會刻意忽略這種奇怪題目，覺得沒用。

現在發現有用，剛好是他打破固定框架的好契機，難免尷尬，覺得他沒有發現彭先生的提點。

如今發揮還不太穩定，就怕科舉場上出岔子，往後一年再練練學學還來得及。

因有這個收獲，他看提學使大人都順眼不少，交卷以後還禮貌微笑。

提學使大人又有一句程太師的話要帶過來，卻不是敲打葉存山的，而是一件喜事。

程文瑞要成親了。

年初時，趕著正月裏，大舅媽跟三姨多番走動相看，選好了人。

過後兩家走禮，期間還有程太師跟程礪鋒之間意見不合的爭執摩擦，讓下聘日子耽擱。

但拖到現在也正正好，能再次到年邊成親。

反正已經定下了，越是高門大戶，越是講究臉面，不會輕易退親。

送信，也有請柬。

他們方便過去就去，不方便就算了。

還暗示葉存山，“這事你們家總不好一個人都不去的。”

直接點名指姓要他去得了。

葉存山回家跟雲程說起時，又藏了一半話。

他們跟大舅舅一直有書信往來，每年要互相寄幾次東西。

程文瑞是同輩裏最出挑的一個，很有兄長風範，對他們也很照顧。

成親是人生大事，家裏有小圓圓，不好都過去，葉存山去一趟還是沒問題的。

來回半個月，恰好也跟大舅舅見個面，當面匯報下家裏情況，免得總是惦記擔憂。