第82章

葉存山學習能力強,同一個內容，雲程畫了導圖、手動分級，給他做了兩個版本,他當天就用雲程整理出來的筆記試了下。

具體好不好用,他用對了沒有,還需要過段時間才能看出結果。

雲程說：“到時也能根據實際情況來調整。”

他看葉存山的計劃本，上面一排排的打卡都是背誦，嚇人的很。

全部要背的話，他就不知道這種筆記有沒有意義。

葉存山說有,“這個溫習方便，也有很多書不是背全本的,能做拆分。喁稀団。”

他讀書時間短,能有今天的成績，也源於他願意思考，用技巧去彌補差距。

短期而言是很有效的,現在到府學，要開始補短板，看的書多了，他的時間精力就不夠用。

雲程本來說以後能幫他謄抄文章，結果葉存山說：“書院每天還有書法功課。”

一般每天臨一頁紙,每頁十六行，一行十六字寫滿就成。

被罰時例外,最低得翻倍。

所以文章字體教官也會看，到時被發現得不償失。

雲程就嘆氣,“那行吧,你辛苦了。”

學習了思維導圖，時辰就晚了,明天休沐，能背一天書，葉存山今晚就偷閑，跟雲程一塊兒泡了澡，夜裏抱著他親親蹭蹭。

雲程嫌熱，想推開，但推不開他這個黏人精。

葉存山還趁機提條件，“你叫我聲哥哥，我指不定就松開你了。”

雲程哪裏不懂他？

這聲哥哥叫了，就不是親親蹭蹭了！

騙不到他，葉存山還要激將法，“你變聰明了？”

雲程擰他腰，不接話茬，轉移話題，讓葉存山接著說府學的事，“欺負排擠你的人都怎麽了？”

葉存山也是會翹小尾巴的，雲程問起他就說。

府學名額有限，今年除卻他跟杜知春外，還有另外六人入學，其他人也有相熟的同窗，交情淺薄，略過不提。

他們這個時候來，就跟插班生一樣，跟著已經學習過一段時間的老生一起上課。

府學規矩多，衣冠儀容，舉止談吐都有要求。

一般對新生會寬和些，前面幾次初犯，教官會提醒糾正。

更嚴重的則是學生之間不和，爭吵以至於打架動手，這個責罰就很重，當時罰過後，往後還要給文章降低一等。

月考季考都要給做考評，歲科兩試更別提，事關生員評級和鄉試資格。

他不想繼續往上考還好，若想往上，這個大過是絕對不能被記的。

不然他以後必須保持甲等的評分，葉存山還沒自信到那一步。

所以前兩天忍過以後，他看這些人還沒消停，就不跟人客氣了。

雲程支持他，“他們想斷你前程，你跟他們客氣什麽？”

葉存山親親他臉，學著雲程下鉤子，“想聽後頭的，就叫聲哥哥聽聽。”

雲程才不上當，“你不說，我明天去找杜知春問。”

他倆一塊兒上學，這事肯定知道。

葉存山就老實講了，講之前還要說雲程不如以前有情趣了，“你都不會哄我了。”

好歹捧捧啊，這多沒意思。

雲程憋著笑，讓葉存山快點講，“我要睡覺了。”

“哎。”

葉存山只能自己伸手占便宜，得了個心裏安慰，才開口。

“我看他們挺熟練的，幾個人配合得很好，還會避開教官，一唱一和的，什麽話能挑動情緒就說什麽，覺得他們應該不是第一回 幹這事。”

“府學規矩如此，他們說話陰陽怪氣，也不是跟人動手的理由，叫來教官也不過是言語勸誡，行為上來說，還是我們新生不討好，會讓教官覺得我們小題大做。”

所以很多人都是忍忍忍，直到忍無可忍，入了套。

前幾天摸清楚規矩，知道他們平時最愛的去處，幾人習慣後，葉存山就相當簡單直接的回敬過去了。

剛好夏天蟲蟻多，大的小的他都敢抓，耗子都逮了幾只，還可惜沒有蛇，只找到了馬蜂窩。

雲程聽得滿頭問號，他說：“葉小山，你知不知道你這行為很像小學生。”

葉存山就當小學生。

“他們先鉆空子的，我倒是想直接把人揍一頓，這後果太嚴重了，成天被一群蒼蠅圍著嗡嗡嗡也煩，簡單粗暴點就挺好。”

後頭的事就讓葉存山覺得他們好像沒有腦子。

“他們居然找教官告狀，說蟲子耗子都是我抓的，他又沒證據，我反手就說他汙蔑。”

那些人還自己說漏嘴，說他們結仇的原因。

葉存山就學杜知春，表現得相當茫然，“啊，你們說那些話不是提醒我規矩，是在擠兌我啊？”

他比其他農家子顯眼得多，因為他黑黑壯壯，一看就是經常下地幹活的。

經常下地，還能拿案首入府學，在教官那裏有天然好感。

那群人自己告發，加上葉存山這麽一演，杜知春還給打了個配合，“啊，這些話我也聽過，各位師兄不是好意教導啊？”