第5章 （5）

5 被迫美強慘

所謂的“汙染”，指的是做咨詢的人在做給出的測試之前，已經知道，又或者接觸過類似的測試，所以會導致咨詢者有能力按照自己的意識去控制測驗結果——

比如說，明明最近心情浮躁，失眠嚴重，但人還是違心地選擇程度比較輕的說辭。

這是諱疾忌醫的。

當然，也有巴不得自己真的有症狀的。

最典型的是已經確定獲刑的人，為了避免入監獄，會偽裝自己患有精神類疾病，證明自己沒有民事行為能力。他們在國際有名的防心理疾病偽裝的心理測驗，像是米勒氏司法精神醫學症狀衡鑒（MFAST）和結構式詐病症狀量表（SIMS）上能做出相對應的分數。當然，針對這種情況，有經驗的精神學專家可以通過巧妙的咨詢和細致的觀察判定真偽，同樣的也可以從物理層面的，進行腦部斷層掃描確定額葉機能，以防被測試者作假。

我認為，諸伏景光以前就接觸過類似的心理評估，這次控制評估結果，其實是不想讓人知道自己還被童年陰影所影響。

其實，我能理解他的想法，而且心理咨詢師也有相關的守則——他們不能從自己的主觀判斷去接觸，或者強迫他人接受咨詢，否則會成為一廂情願的自我滿足。這一點，春森老師也反復強調過。

除此之外，警校裏面應該也不大可能會出現棘手的精神疾病，如躁郁症，人格分裂等。真出現，這類大概是要交給專業的心理治療師處理的。大部分的心理咨詢還是針對於警員對學習的焦慮，對未來工作的焦慮，也可能是因為家庭或者戀情方面帶來的壓力，甚至也接受教官方面的程度較輕的心理咨詢。

所以，諸伏景光的情況也許沒有那麽嚴重？

我腦袋裏面反復在糾結這件事——糾結自己應該用什麽態度面對諸伏景光。如果換做其他穿越者，他們會怎麽做。說到底我還是個職業新手，還沒開始，就全是問題。

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任務分配結束之後，我這個新人要把暫時不用的評估表重新放在專門的學生档案室裏面。春森老師也要回自己的辦公室，陪我走了一段路。

“你第一次做咨詢工作嗎？”

“對。”

不過我知道流程，實習期的都必須要和督導討論個案。

“有任何問題的話，隨時可以來和我討論，報告做好之後放在我辦公室就行。”

春森老師是個爽快人。

因為路不同，她說完之後，就折回去了。

我走到一半的時候，看到鬼塚班整個班級集體排隊下操場。降谷零和諸伏景光兩個人特別顯眼。我一眼就看到他們在前排位置。後面兩個就是萩原研二和松田陣平，最前面是伊達航。正是陽光燦爛，幾個人也看起來閃閃發光，清爽鮮活，畫面感極強。

真的是，此時不拍照更待何時?

我準備掏出手機的時候，真心覺得，我為了那群抱圖的網友鞠躬盡瘁，之後還得要用自己攝影狂魔自帶人設，征得他們照片的使用權。

走廊邊上是一長墻體，且墻台雁邊寬度很大，大概是有20厘米寬。我事後想著，但凡它再細一點，我都不會想著把裝評估表的箱子放在上面了。我才打開手機攝像頭，對準警校組五人時，我旁邊的評估表因為風往上掀動了一瞬。我被嚇了一跳，分了一會神，確定沒問題後，我又重新調焦距。

也就是這幾秒的時間，評估表簌簌地開始往上翻，有一頁紙突然就飛了起來。在飛進鏡頭裏面的時候，我頓時僵住。

“臥槽！你為什麽會飛？”

人總是有自己的手足夠長，長到可以夠住眼前的東西的錯覺。我一手抓住手機，一手試著夠評估表。當然，按照常理來說，作為四肢不勤，且運氣指數又不高的我，自然是錯過了。不僅如此，我還把旁邊的整個紙箱都蹭倒了。倒的方向是陽台外側，從二樓直接栽在樓下。“嘭”的一聲巨響，我的余光注意到鬼塚班絕大數人都往我的方向看。

“………”

如果有的話，我真想鉆進地縫裏面。

這些表格上都是有人名的，雖然有批注的都被單獨抽出來了，被看到也沒有關系，但是我才剛上班第一天就做了這種蠢事，比起丟臉尷尬，還不如趕快亡羊補牢。我急急忙忙地下樓。下樓之後，我看到鬼塚班幾個人跑了過來幫忙，其中就有諸伏景光和降谷零。

“我們來幫你。”

我一邊忍著我的尷尬，一邊問道：“上課怎麽辦？”

“教官說之後補上。”諸伏景光很快就回答我的問題，“風有點大，怕你撿不過來。”

“謝謝。”

幾個大男生手腳靈活，行動敏捷，沒一會兒就把能看到的都撿回來了，時間也不用半分鐘，等收集得七七八八，有一些人就先離開了，我也不敢留他們，自己繼續低頭在找，回頭看到諸伏景光還在身後。