第55章（第3/4頁）

那一顆努力發光的星星，總算稍微讓人看見那光芒了！

難言的滿足與激動驅使她忍不住打開論壇，想要說些什麽，卻驚訝發現，有其他玩家注意到了他。注意到了活躍在其他角色的劇情，實力又很不錯的他。

那些玩家終於不再將少年視為絆腳石，而是因這場比賽的發揮和從中體現出的實力正視了他，將他作為一名前期有力的角色看待，並進行簡單研究討論。

這和她最希望的場景還是相差甚遠，可已經出現不小的進步。

那天她看著論壇，心裏偷笑著，像喝了蜜似的甘甜——太好了，他終於能以更加優秀的模樣被看見了。

更令人驚喜的是，她偷偷摸摸跟著發一些誇贊的評論時，居然不僅有人贊同，還表明自己是專門培養這個角色的經紀人身份。

這樣的人不止一個兩個，而是有十幾個，按照這個數量估算，或許還有更多隱藏的玩家沒有說話，只是默默培養著這個價值不高的一星角色。

他們沒有成立組織，也沒有交流太多，只是不約而同，將自己所能得到的資源全部灌注到那一人身上。不知不覺中，她擁有了一批有著共同目標的夥伴，希望那個不願停下腳步的少年能實現願望，成為最好最棒的偶像。

後來發生的事情也證明少年不負眾望。愈加優秀的他已經吸引很多人的視線，甚至成為特定帖子裏的常駐人員。

那在舞台上仰望海洋的美人魚，是極致的美，極致的孤獨，與尋求愛的化身。悄無聲息令人沉迷。

只是劇情中，少年關於愛與孤獨關系篤定的那句話，還是讓她忍不住升起幾分不安——一直以來，他都是孤身一人，從來沒有和任何人有過深的交集，這樣的他，不會為孤獨所累嗎？

她抱著這種擔憂，卻發現了另一件事——其實少年的身邊總是環繞著人，有時是眼含期望的金發少年，有時是目光溫柔的粉發少年，有時是假裝無意掃過的紫發少年，有時是大咧咧看一眼的黑皮少年，有時是溫和戲謔的金發老師，有時是嚴厲鼓勵的棕發老師……

她恍然中明白，少年並不孤單，只是從未注意到除了目標以外的其他，只要他轉過身，或許不會再被孤獨包圍。這大概是個很漫長的過程，道路不是孤寂的，就足以令人寬心。

即使如此，她還是想親自到他面前，告訴他，那最重要的一句話。

這是一場對於他來說頗為艱難的比賽，所以她才需要去說，必須去說。

少女吸了口氣，緩緩吐出，沉下心神，進入了遊戲。

再次睜開眼，她看見佇立在門前的投票板、熙熙攘攘的觀眾們、排在不同角色房間外的長長隊伍，攥緊手中的票，掃了一眼確定目標，腳步一轉，堅定不移走向了相反的方向。

毋庸置疑，這是一場對於他來說，很難跨越的挑戰。

或者說，與一場噩夢相似。

星鬥一直以來都刻意忽視這一點，用盡全力去學習、去增強自己的實力，去給其他人帶來壓力，爭奪他們在劇情的表現，以穩固自己的角色和戲份，盡力避開可能會被無視的情況。

但無論他怎麽忘記，這一點作為客觀事實仍然存在——他並不得到多數玩家的喜愛。

甚至，其實他獲得的負面印象更多。

從星鬥選擇走對於其他人來說是魔王一類角色的路線時，他就做好被討厭的準備了，此刻也說不上後悔或痛恨。

只是坐在這個等待被選擇的房間，等著包含百分之九十玩家的觀眾們投票的這一刻，他想起一些不算太好的回憶。

像是夢裏那個總是被放棄的自己一樣。

無力又乏味。

這場比賽，A班的學生們在同一個分區裏，每人各有一個房間作為投票的區域，進來投票的觀眾可以和他們進行簡單交談，能讓他們更直觀感受觀眾們的心情，以及選擇自己的原因。

這次比賽的目的是檢測學生們成為偶像的資質——能憑實力吸引多少人的矚目，能留下多少印象。

也是關於自身的反省與思考——自己的哪部分能夠吸引到觀眾，又是否有很好發揮出來。

正如那句話“無法留住目光、留下印象的偶像，是不合格的”，所有偶像科的學生都必須經歷這一環，經歷這幾乎直擊心靈的考驗——你真的能成為偶像嗎？

星鬥即使看不見，也猜得到相隔好幾個房間裏五星們的情況，夢裏他曾經聽說過那樣的盛況，雖然並不是在這場比賽，但情況是類似的。

幾乎占滿房間的人會擠著去見他們，興奮又激動，歡快的聲音如飛起的白鴿，穿過房間的壁壘，躍向無垠的天空。而外面仍然有一眼望不到盡頭的人在期待著見面。或許那就是偶像的力量，帶來希望與滿足，帶來期盼與快樂。