第092章 畫室（一更）（第2/3頁）

“我要找的應該是一幅畫。”樂祈年說。

小羅環顧四周：“可這裏有好多畫啊……”

畫室內除了石膏像等供學生們使用的美術道具外，墻上還懸掛著不少學生畫作。教室後方擺著一排畫架，每個畫架上都擱著一幅油畫。不知是往屆學生留下來的，還是節目組故意拿來混淆視聽的。

“看來節目組也懂得藏木於林的道理。”樂祈年笑著嘆氣。

他打著手電，沿著畫室緩緩行走，在每幅畫前都停留了片刻，仔細辨認畫作的內容。

劇本上寫著，他所要尋找的畫作名叫《陽光下的校園》。聽名字應該是一幅描繪綠江四中的風景畫。

然而他繞了一圈，所有畫都看遍了，也沒找到符合描述的畫作。

只有一幅畫描繪的是綠江四中的校園風景。它歪斜地掛在墻上，畫的並非陽光下的校園，而是夜色中的舊校舍。為了確認這一點，樂祈年還特地打著手電仔細辨認，唯恐自己看錯了顏色。

劇本上只給了畫名，沒給圖片。該不會那幅畫的標題和內容完全沒關系吧？藝術界也流行標題黨嗎？

“樂哥，是這幅嗎？”小羅指著那幅校園夜景圖問。

“不是。我好像看錯了。”樂祈年擡手將畫扶正。

就在他的手指接觸到畫框的瞬間，他感覺到有什麽東西擴散開來，仿佛空間之中形成了一道無形的漣漪。蕩漾的波紋穿過他的身體，穿過畫室堅固的墻壁，消失在無邊夜色之中。

“樂哥？怎麽了？”小羅注意到樂祈年臉色不對，緊張地問。

吱呀——

尖銳到讓人頭皮發麻的聲音從背後傳來。

畫室的門自行打開了。

樂祈年轉過身，一只手將小羅拉到自己身後，另一只手下意識地搭在桃木劍的劍柄上。

如果有什麽人——或者什麽鬼——闖進畫室之中，他可以立刻拔劍自衛。

緩緩打開的大門外空無一人。唯有夜風穿過走廊，灌進畫室中，發出淒厲的呼嘯聲。

覆蓋著石膏像的白布在風中狂舞，掛在墻上的畫也左右搖晃。散落在地上的素描紙呼啦啦地飛走了。幾支畫筆被從畫架上吹了下來，骨碌碌地滿地亂滾。

“原來是風啊。”小羅嘀咕。

他走過去掩上畫室的門。可門鎖壞了，壓根關不緊，沒一會兒又被風吹開了。

“別管它了。”樂祈年說。

“但是……怪瘆人的。”小羅一個寒噤。

“還是開著比較好。我們可以隨時進出。萬一像恐怖片裏一樣，門關上就再也打不開可就不妙了。”

小羅當即改變主意，將門拉到最大。

樂祈年松開劍柄。既然直播還在繼續，他還是應該以比賽任務為優先。

他的目光轉向了畫室角落的雜物小山。節目組該不會把得獎名作藏在那種地方吧？

可找遍了畫室也找不到那幅畫，只可能是在雜物堆裏了。

“小羅，過來搭把手。”他邊說邊挽起衣袖，“幫我把那對東西搬開。”

-

綠江四中，操場。

邵老師和君茂一起坐在節目組臨時搭建的涼棚下，通過手中的iPad觀察選手們的進度。

即使隔著這麽遠，邵老師也能聽到校門外鼎沸的人聲。直播開始已經有一段時間了，恐怕不少學生都發現本次比賽的地點正是他們的母校了吧。他們會跑來圍觀也實屬正常。這種經歷搞不好一輩子都不可能發生一回呢。

“有一位選手已經到達藏寶的地點了！”簡亦道熱情地說。

邵老師急忙將注意力轉回iPad上。四組選手中，樂祈年已經進入了放置寶藏的畫室。

簡亦道將麥克風遞給邵老師。“節目組給樂祈年安排的寶藏，是綠江四中一位學生的獲獎畫作。邵老師，你能為觀眾們簡單介紹一下嗎？”

邵老師有些不自在，但為觀眾答疑解惑、宣傳綠江四中是他的任務，他不得不硬著頭皮完成。

“沒錯。那幅畫名叫《陽光下的校園》。我們四中向來鼓勵學生全面發展，注重培養學生的審美情趣和個人特長。每年學校都會選送優秀的學生作品參加‘綠影杯’學生繪畫大賽。那幅《陽光下的校園》就是第一次獲獎的作品。自那之後，又有許多同學獲得了‘綠影杯’，已經累計獲獎九次了。”

“果真是一件極具紀念意義的寶物。”簡亦道感慨，“樂祈年能否從眾多畫作中找到那幅獲獎作品呢？他又是否能利用自己的通靈能力，感知出那幅畫的來歷呢？觀眾朋友們，請繼續——”

他尚未說完，一股妖異的狂風忽然橫掃操場。簡易涼棚被吹得整個歪斜了，工作人員急忙扶住立柱，防止涼棚坍塌砸傷嘉賓。

身旁的君茂“嗯？”了一聲，炯炯有神的雙目徑直望向舊校舍。

其他人正忙於固定涼棚，只有邵老師注意到了君茂的異狀。