第九章 教育（第2/2頁）

“可是學會那些後，我沒覺得自己有變聰明啊，娘之所以會這麽厲害，是天生的吧？”

陳鳳琪耐心為她解釋道。

“學習是一件需要長久堅持的事，你們現在還處於尚未入門階段，體會不到學習的好處很正常，要耐心一些，不僅你們，再過幾個月，這兩個小家夥就要滿周歲了，他們的學習也要開始準備起來了。”

聽到這話，江燕娘頓感瞠目結舌，愣了一會兒後，才找回自己的聲音。

“娘，他們還都是連話都說不清的奶娃娃，怎麽就要開始學習了呢？這麽大一點的小人兒，他們能學會什麽啊？我們是大人，學習這件事，還是交給我們這些大人吧，我們一定能好好學。”

江燕娘很擔心自家婆婆動真格的，堅持要讓兩個目前只會到處亂爬，還站不起來的兩個幼兒學習，趕緊語氣堅定的下保證。

陳鳳琪當然不會試圖給對方講解早教的重要性，雖然心裏沒有改變主意，嘴上卻沒再多說什麽。

“嗯，你們先好好學，有知識的母親，能教出知書答理的好孩子。”

在無人知曉的情況下，行動力很強的陳鳳琪隨後就開始為兩個小家夥準備學習道具，有繪有圖案的識字卡片、拼圖等。

受限於當前的環境，根本無處購買幼兒學習資料，陳鳳琪不僅要親自制作，還決定趁自己目前的記性還算好，將她曾經能夠倒如流的一些東西都默寫出來。

這是一個比較龐大的工作，陳鳳琪會寫毛筆字，就是水平十分一般，寫得還特別慢，壓根就跟不上她的腦速，效率十分低。

面對這個書寫不方便的問題，眼看制作鋼筆不是一時半會兒就能成功的，陳鳳琪為方便自己，只得先炮制出簡單的炭芯筆。

比起寫不了幾筆就需續水的鵝毛筆，這種類似鉛筆的自制碳芯筆使用起來，絕對要方便得多，比毛筆更符合她的書寫習慣。

對於陳鳳琪讓家裏所有人，在每天上午與下午，都要抽出一定時間學習的安排，高管家其實也覺得頗為不解。

因為在他過去的人生經歷中，還從沒有遇到過這樣的人家，竟然安排家裏的下人都要學會識字和算數。

在這個年代中，知識是寶貴的，賣身為奴的仆從是下人，身份卑賤，除了一些得主人信重的下人，誰都不會像陳鳳琪般，竟然會想到要教家裏的下人學會看書識字。

不過不解歸不解，對於陳鳳琪為他安排的教學工作，高管家完成的十分用心，他活了大半輩子，又曾屢次遭遇人生重大變故，早已拋下某些偏見，被無情的現實給打磨得十分通透，不再那麽在意那些陳規舊序。

陳鳳琪對當前的這種狀態很滿意，她現在還沒選定接下來的定居地，暫時沒有開創什麽產業的計劃，可是家裏目前人丁單薄，需要做的事情少，需要幹活的人卻多，人閑容易生是非。

既然他們都不願意拿著身契離開，出去自謀生路，她只能盡量為他們找事幹，為他們分散精力的同時，還能順便為他們掃盲，方便他們將來能更好的為她做事，或是將來改變主意，想要離開後，擁有一些謀生之技。

身為在現代義務教育大環境中長大的人，陳鳳琪很難適應身邊圍繞著一堆文盲的生活，雖然大多數時候，這並沒有什麽影響。

而且，在這個文盲占絕大多數的大環境中，這是正常而又普遍的現象，可是真要長久相處的話，到底還是存在諸多不便。

在這年辭舊迎新的日子裏，一群十余人，除江燕娘母女之間，陳鳳琪所接手的這具身體與樂姐兒之間存在血緣關系外，其他人彼此之間，都不存在任何血緣關系的人，齊聚一堂，過了個熱熱鬧鬧的新年。

因為處在背井離鄉的狀態，除住在周圍的這些進出難免要見面打招呼的鄰居外，李家沒有什麽親戚需要拜年走動。

這種略顯異常的冷清，難免會招來周圍鎮上人的一些關注與議論，但因家裏人多，又有李成鋒這個身健體壯的男丁在外走動，倒也沒人敢在明面上說什麽閑話，更不敢起什麽心思。