第551章

“咚——”

古寺鐘聲，空氣中無形的音波一圈圈擴散出去，迎著樹梢之上的晨曦，提醒著眾人一天之早已經到來。

“起來了，起來了！”

大通鋪上，不知道誰發出了一聲喊，接著一個接一個的光頭擡起來，活像是一顆顆剝了皮的雞蛋，躍然而起，快速地穿上衣裳鞋子，紛紛往外面去。

殿堂裏，站成隊列的小和尚們，頗有幾分萌態。

大和尚挺著肚子在訓話，沒有很糾正小和尚們的站姿，讓他們自己搬了蒲團坐下，隨著木魚敲擊，大家就開始念經。

含糊不清，宛若夢話一樣的讀音從每一個人的嘴中發出，匯聚在一起，宛若“嗡嗡嗡”的噪音，卻又自有一種音韻和節奏在，讓人聽著聽著，仿佛還在聽，又仿佛隨著那念經的聲音飛到了天邊去。

鐘樓上，撞鐘的小和尚終於停下了動作，悄然摘掉堵著耳朵的棉花團，雙手合十，一聲“阿彌陀佛”道得誠心，“佛祖當見弟子心誠而勿怪行狡也。”

這麽近距離地撞鐘，真當聲音不振人啊，尤其對他這樣小的年齡，簡直是五臟六腑都跟著振，最要緊的是腦子裏，連續幾響下來，感覺腦漿都要碎掉了，完全體會不到什麽浩大之感。

“以前可從來不知道，原來撞鐘還是個苦活兒，可能也是因為這山不夠高吧。”

若是在山巔之上，四野空曠，鐘聲一響，向著更高遠的地方而去，自身的目光也跟著遠去，如自帶凈化效果，就不會有這般振人了。

這種可能，存在於幻想。

反正以紀墨現在的身份來說，是不能去驗證的。

這一世，紀墨出生的家貧，說是家貧，卻也只能是相對來說，他們家是給寺廟種地的，相當於佃農，卻又有些不同，一家子篤信佛教，若有余財，不會想著擴大生產，而是會直接供奉給寺廟之中。

這樣的貧家，完全沒有抗風險的能力，稍微發生點兒什麽事兒，就是全家傾覆的命運。

但也正是因為擁有信仰，反而活得充實而快樂，紀墨家中活下來的孩子就三個，其中兩個大的，紀墨的兩個哥哥都還算身體健康的，唯有紀墨，出生就看著體弱，有人說不好養活，便送給了寺廟之中，全當給了佛祖，希望能夠得到佛祖庇佑。

按照紀墨自己的醫學常識來分析，這種體弱主要還是母親懷胎時候的原因，一個是營養不良，再一個是並未好好休養，所以生下來的孩子也顯得先天更弱一些。

能夠養活的確是不容易，交到寺廟，起碼免了一些養孩子的物資需求。

寺廟之中有專門的孤兒院，就是為了一些棄嬰準備的，紀墨生下來沒多久就被送到寺廟之中，也是在那裏成長的。

如他這般的，不算被父母徹底拋棄，等他長大一些，也會看到有人來尋子，看著他們這一批年齡相處不多的小和尚，看哪個都是滿眼親切，仿佛見了自己的兒子，卻也不認真去辨認，萬一真的認出來，帶回家養不起，不帶回家，又何必讓人懷抱希望再失望呢？

許是這樣做已經成了傳統，所以這些小和尚們見到那些目光和善的父母，哦，善信們，都帶著些了然的好奇，並不過分期冀。

一群小毛頭們，來來去去也如麻雀成群，天然就知道在這樣的群體之中怎麽生活，並不與那些大人，那些世俗煩擾，也少有追著大和尚找爹娘的。

這樣的出身，當和尚挺好的，不用上稅，還有不錯的成長環境。

別的不說，這些大和尚教導小和尚也算是不遺余力，聰慧的愛讀書的就去讀書，看著不聰明的就去做雜活兒，有些心思的想要當武僧也行，該培養的培養起來，從小就給定一個方向，之後一門心思往前走就可以了。

紀墨這裏，因為任務的緣故，肯定是要偏向於文科的。

【主線任務：傳經人。】

【當前進度：廣濟（師父）——未完成。】

第一眼看到這個任務的時候，紀墨還以為自己要當一回唐僧，後來才醒悟，傳經人不是取經人，還是有所不同的。

開局就當了小和尚，這種進度，應該說可以了，就是這廣濟師父有些不好找，寺廟之中上上下下，可都沒有一位師父叫做廣濟。

莫非廣濟是道濟？

紀墨想到了大名鼎鼎的濟公，可惜，無從證實，他又錄名寺中，不好四處尋找，免得跑遠了反而錯過，只能於此守株待兔，等著哪時候天上掉下來一個廣濟和尚，讓他能夠順利拜師。

師父沒見到，不是說就沒事情做了。

傳經人肯定跟經書有關，顧名思義後，紀墨就特意表現出自己對經文的記憶能力來，早早入選經堂弟子之中，進了藏經閣編制。