第445章

玄武宗的整個架構是這樣的，一個宗主之下五個長老，除紀長老外，四位長老各有弟子，如演武堂的洪長老，他的弟子就是那幾個負責教授孩子們武功的老師。這些弟子，會負責一些長老派發下來的具體事務。洪長老這裏派發下來的就是教導任務，同時還有一些諸如領著弟子出去長長見識之類的任務。

負責任務堂的是馬長老，他的次子馬雪楓師兄就是接紀墨上山的青年，正常來說，這樣的門內長老的兒子都是由當父親的親自教授武藝，倒不是說有什麽家學淵源，而是小班教學的好處，一對一輔導肯定要比演武堂那樣的大班好。

霎時明白為什麽洪長老總是會對自己多加關切，被放到演武堂學武的長老兒子，自己應該是蠍子粑粑——獨一份兒吧。

呃，這個比喻不太好。

轉回正題，馬長老的弟子，包括他的兒子在內，所負責的都是任務堂相關的事情，玄武宗可不是在這深山之中稱王的那種，在外面，在江湖上，也有各個堂口，這些堂口的堂主分為正副兩個，正堂主多是任務堂派下去的，多是馬長老的弟子，也會有另兩位長老的弟子，再有就是洪長老的弟子。

負責演武堂的洪長老就是宗門的一大武力輸出，他的弟子也經常肩負著副堂主的職責，充當一個合格的打手之外，也會教授一些外堂的普通弟子。

發現這裏面有什麽問題了嗎？

除了一向是隱形人的紀長老，其他四個長老已經把管理宗門事務的權力瓜分完了，沒有宗主什麽事兒了。

宗主當然可以說是統禦在外，可實際上，宗主就是一個門面擔當，天天在江湖上刷名聲，哪裏有事兒都會過去摻和一下，身邊還帶著一些弟子，說起來也是帶著弟子歷練。

這倒不是把宗主架空，逼得對方只能在外發展，而是因為只有宗主這個牌面上的人物才能夠跟其他門主教主之類的對接，否則對方出來個頭頭，你這邊兒派出一個小弟，地位身份上的不對等，對方也不會跟你平等對話的。

這種局面就與紀墨所知的那些截然相反了，可仔細想想也能想得通，江湖那麽大，事情那麽多，這又是個真正的通訊靠吼的古代，坐守山中的宗主好聽點兒說是隱世，不好聽就是怯懦，時間長了還會與外面脫節，不說毫無名聲，也會被人遺忘。

一旦被人遺忘了，很多東西恐怕都不如現在便利，真當養活這麽多弟子的工作崗位都是天上掉下來的啊！

所以，宗主一定要在外頭參與各種場合，表明自己也是江湖的一份子，如此，分蛋糕的時候才有盤子，否則，就只能在桌邊兒幹看著了。

跟在宗主身邊兒歷練，一起在江湖上刷臉的就是四大長老的弟子，這些弟子，名義上歸屬於某位長老名下，可真正被長老教授武藝的都是少數，大多數還是演武堂打好了底子，之後再根據就業方向的不同，分到四個長老手下，名義上是弟子，其實未必真正跟長老學武。

因四大長老所負責的事務具有一定的交叉性，必要時也會合作，並沒有仇怨，下頭這些弟子也對自身所屬的山頭感覺不甚分明，不至於因此起爭端，目前來看，還是非常平穩的平衡模式。

而若是平衡的話，紀長老這個什麽都不管的長老，反而擁有了最重要的一票，尤其是在宗主很難參與全部的宗門管理的時候，其他長老想要做什麽大事兒，如決定宗門之後方向態度的，都需要經過長老之間的商議決定，這時候，紀長老所握有的一票就很關鍵了。

所以，哪怕紀長老身邊並無弟子，看起來是最沒有勢力的一個，其實四個長老誰都不能忽略他的存在。

這種特殊性在紀墨來了之後也沒有改變，反倒是有了個由頭讓其他長老對紀長老示好。

洪長老的表現就是一種，通過對紀墨的關切來對紀長老示好。

同樣，搶著接下紀長老任務的馬師兄，也不是那麽單純地因為好奇找個由頭下山玩兒，更多的還有為紀長老分憂的意思。

有事弟子服其勞，不是弟子，但服其勞之後，是否會勝似弟子呢？

這種拐著彎兒的討好，還真是不動聲色啊。

“這麽說，爹爹還是很有地位的了？”

紀墨努力睜大眼睛，想要表現出自己的天真無邪來，奈何小眼睛，天生的，更不要說他現在都八歲了，長高的個子沒了小時候的玲瓏，也難以表現得多麽單純。

好在這幾年對紀長老的了解增多，再有血緣這個天然的因素在，紀長老明知道他是想要套話，還是給他說了自己所肩負的職責。

“我這一支是護道人，不到危機時刻不會有用，而一旦用，就難以善終。”