第118章 解說

季班的解說視頻預告是在晚上8點放出,是三夭憋了許久的產物。並不是針對某一場比賽。因為資格賽的地圖和時長都太過簡單，很難挑出節奏緊湊的場次。所以三夭幹脆來了個大雜燴。

網友們點進網址，熱情留言。評論區的走向很快分成了數種完全迥異的風格。

一部分在假哭,說沒有了乘風的資格賽就沒有了快樂。這人怎麽可以不善始又不善終？

一部分手操專業的學生仗著自己有新馬甲無節操地瘋狂表白季班。

還有一部分觀眾在幹正事，恭賀乘風順利過線,並對本次記錄吹了一籮筐不重復的彩虹屁。由於每條評論的字數都格外的多,乘風有點懷疑這些是三夭找來的水軍。

視頻資料的封面是一架手操機甲的背影。解說正式開始後,背景中響起季班整理桌案的雜音，隨後他開口說話。

“我的解說不是很好笑，可能會有點無聊。”季班頓了頓,調高系統的聲音，平緩而溫和地道，“其實雙人對戰的副本沒什麽好解說的，一句話沒說完可能雙方已經打完了。所以今天我會從常規的角度,給大家分析一下乘風的操作水平吧。”

季班點擊屏幕正中的播放，有條不紊地道：“可能很多人都不了解,為什麽乘風能一直贏？為什麽每次看起來很驚險的對決場面,最後贏的人一定是乘風？她運氣真的有那麽好嗎？她的操作，對應的傳感機甲可以做到嗎？”

網友們確實對這個問題最感到困惑。

手操機甲門檻過高,大部分吃瓜群眾連最基礎的操作代碼都無法掌握,更無法評判各項操作之間的難度等級。

乘風的記錄究竟水不水？乘風跟傳感機甲專業的單兵相比到底有多大的差距？業內稱她的路數為“亡命之徒”打法,裏面有多少是純粹的運氣，又有多少才是真正的實力？

各式各樣的觀點都有，一幫人拿著外人看不懂的數據在網絡上攪渾水,誰的聲音大,誰就能說服人。

畢竟裏頭的門道大夥兒都摸不清楚嘛。

三兩句話的功夫，視頻中的兩台機甲已經開始交鋒。

為了躲避對面提前架好的槍炮,乘風操作著機甲直角轉向，扒住墻面緊急繞行。並利用玻璃被震碎的窗口，不斷變型機身，像一只靈活的大型機械蜘蛛，迅速向上攀爬。

隨後借由高度差，直接從上空越過一處低矮的障礙物，完成偷襲。

對手完全沒料到她能爬到那麽高的位置，等發現時最關鍵的武器庫已經被轟毀，機身重度損壞，只能狼狽撤逃。

網友們在下面集體刷“666”。

因為爬墻技能是傳感機甲的盲區，類似的操作在整個聯賽都比較少見。爬那麽高又那麽快的，更是幾乎沒有。

季班點擊暫停，解釋道：“最初版的默示是有很強的攀墻力的，相對應的是犧牲了機甲三分之一以上的可變型結構。後來做出了調整改進，大部分學生就放棄了這項技能。其實三夭跟軍部也不提倡這種操作，因為即便是對初代默示而言，這種行為的危險性也太高，但是爬墻……”

他話藏了一半，網友們替他接了下去：“真爽。”

可惜不是直播，季班看不見這麽一場心有靈犀的畫面。

季班低聲笑了笑，從後台調出一個用於數據分析的模擬軟件。

裏面的數據已經設置好了，還原了考場裏的局部地圖，只是去掉了所有會幹擾視線的外部景觀，用最直白的黑色線條來表示街道跟建築。

“以前默示有足夠支撐機身重量的吸附部件，現在需要一定推進動力的輔助。”季班邊說邊把一架機甲放到乘風剛才所站的位置上，又在一旁的調試面板裏敲入答案，“她輸入的代碼應該是這一串……我們一樣的操作來給她走一遍。”

季班按下確定，模擬軟件中的機甲當即根據代碼輸入的不同速度開始測試。

開始是以各校學生的平均手速來運行。

無一例外，機甲都在轉到一定角度的時候因為慣性而摔落。

隨後逐漸提高測試速度，在代碼鍵入的手速超過78%的學生時，機甲終於成功轉起來了。但是肉眼可見的，機甲的動作十分勉強，雖然成功，卻無法很好保持機身的靈活性。下一步的攀爬顯眼無法接上。

在輸入速度超過86%的學生時，這個動作總算是能比較安全地完成了。就是總有那麽點奇奇怪怪的感覺，沒有乘風的操作來得流暢。

季班安靜地注視著程序運行，在軟件停止測試後，才喝了口水，繼續解釋道：“我們的數據庫是不分年級的，裏面包括所有參與考核的大一到大四的學生。另外，這一屆的平均數據比往年要稍微高一點，已經持續三年呈增長的趨勢。說明大家確實是在進步的，這是一個很好的消息。”