第13章（第2/3頁）

上課時間，校門口沒什麽人，時濛便也鋪開畫紙拿起炭筆開始勾線。

耳邊唯余筆頭摩擦畫紙的沙沙聲，偶爾插幾句交頭接耳的低語。將畫板調整了個迎著光的位置，余光瞥見孫老師正躬身指導時沐作畫，時濛看了一會兒，覺得沒意思，收回視線又盯窗外發了幾分鐘呆。

他不喜歡待在人多的地方，思維受阻效率降低，一個半小時只勾了個大致輪廓，壓根沒用上帶來的顏料。

收拾畫材的時候時濛動作很慢，顯得有些疲憊，後座的同學自走道經過他身邊時，無意的一句“你這張和時沐那張的構圖好像”給他原本就不甚明朗的心情再度蒙上一層陰影。

這個年紀的少年，沒有誰喜歡總是被迫和另一個同齡人比較。

可被拿來和時沐比較，已經成為時濛是自八歲以來逃不開的命運。

從長相到身高到學習成績，再到兩人都喜歡的繪畫，時濛已經習慣被放在做參照對比的低等位置，他比時沐矮五公分，他和時沐同齡卻比時沐低兩級，他和時沐畫風相似卻總是被認為是他在模仿……還有很多很多。

時濛覺得，如果這一切皆因他是私生子而起，那未免太過匪夷所思，畢竟這幾個要素之間毫無聯系。嶼汐團隊整理，敬請關注。

然而這個世界沒空解答他的疑惑，也不會采納他的一面之詞。

人們按自己的標準制定尊卑次序，又酷愛跟風抱團，他們覺得有關聯那就是有，“真理”永遠掌握在大部分人手中。

走到門口的時濛被老師孫雁風叫住：“我看看你的畫。”

時濛著急走，推說：“還沒開始畫。”

“剛才課上看見你畫了幾筆。”

“不滿意，擦掉了。”

孫雁風背著手看向時濛，時濛亦倔強地與他對視。

到底還是沒勉強，孫雁風輕輕嘆了口氣：“你的畫風與時沐確有幾分相似。”他試探著問，眼中帶了一絲熟悉的憐憫，“要不要考慮改變繪畫方式？或者……你有其他感興趣的畫種嗎？”

時濛幾乎用跑的離開了畫室，一鼓作氣向樓下狂奔。

北風胡亂地撲在臉上，將頭發肆意吹起，他才在操場邊停下腳步，兩手撐膝拼命喘氣。

說不清現在的心情，生氣，失落，或是難過，在時家待了八年早習慣了，所以他現在依然很平靜。

平靜地喘勻呼吸，平靜地忘掉剛才發生的事，再平靜地走到校門口，找一個不礙事的角落看向布告欄。

冬日的天黑得很早，不過此處視野不錯，不僅能看清聖誕樹上的藍盒子，還意外地親眼目睹了時沐被媽媽接走的場景。

是他的媽媽，不是我的，時濛想，雖然總有人說我和她長得很像。

李碧菡對時沐極好，聽家中阿姨說，當年出了點意外，還沒到預產期夫人就生下了大少爺，早產兒體質弱，夫人為此很是愧疚，這些年更是加倍補償，什麽都要給他最好的。

最好的生活條件，最好的教育環境，最好的母愛。

高挑優雅的女人把柔軟的手輕輕搭在時沐的肩上，身旁的司機打起傘撐在他們頭頂，女人將兒子往身邊摟，讓他完全被傘籠罩。

時濛看見她的側臉，笑容是他無幸得見的溫柔。

直到兩人上車，目送車漸漸駛遠，時濛才察覺頭頂落了幾點冰涼，融化的水順著額角蜿蜒下淌。

下雪了。

守護藍色的盒子的過程中，由於太無聊，數數都無法填滿這段冗長的時間，時濛還想了一些平日裏無暇去想的事

比如他那個沒住在時家的母親楊幼蘭，今天是怎麽過的，下次見面的時候會不會又叮囑他：“記得讓著你哥哥，你應該的。”

比如當年那場“意外”，如果楊幼蘭知道撒潑耍鬧的結果是李碧菡比她早生，會不會選擇收斂一點，或者換一家醫院。

比如孫老師那樣喜歡楊幼蘭，為什麽非但不阻止她把孩子生下來，還甘做護花使者，想盡辦法幫她把孩子送回時家。

再比如，為什麽大家都喜歡時沐，連傅宣燎也喜歡。

可是時沐已經被接走，這會兒說不定已經到家了。

他的媽媽那樣細心，家裏定然開著暖烘烘的壁爐，並為他準備好熱乎乎的湯和軟綿綿的毛毯。

立在寒風中，頭頂落滿雪粒的時濛一點也不羨慕，他的房間可以蹭到壁爐的余熱，湯哪怕涼透也總會給他剩一碗。

他睜大眼睛望向那棵被掛了漂亮燈串的聖誕樹，盯著尖頂使勁看。

時沐走了，所有人都走了，那只藍色的盒子，就是我的了。

他等啊等啊，看著聖誕樹前的人換了一波又一波，遠處鐘樓的分針轉了一圈又一圈，布告欄櫥窗邊的雪都堆積成山。

走到聖誕樹跟前的時候，自發守樹的幾名學生已經散了，門口的保安大叔從崗亭裏探出腦袋吆喝道：“下著雪呢，快點回家吧。”