第五十五章 即將消失民族（第3/3頁）

民族主義也是需要宣傳的，斷絕了宣傳渠道，普通民眾誰知道這是什麽？

在政府的打壓下，很快就成為了地下思想。想要傳播也要看實際情況，自從教育體制改革過後，青年學生就不和他們玩了。

沒有中二敢死隊後，這些人的戰鬥力大大降低。站出來和政府作對？敢這麽幹的，早就進去了，哪裏有機會浪到現在？

菲克文娜，一名匈牙利作家，匈牙利民族主義的代表人物之一。

只不過他屬於溫和派，反對一切暴力革命，也沒有跟著科蘇特鬧獨立，甚至還多次發表文章抨擊革命黨的暴行。

這種沒有威脅的存在，自然沒有被清洗掉。最近他很愁，比當年匈牙利王國被拆分的時候還要愁。

對於一名民族主義者來說，匈牙利沒了還可以接受，因為他不排斥成為奧地利人，可是沒有了匈牙利的民族語言、文字，他就忍不住了。

就在前不久，主辦的匈牙利前進報被停刊了。盡管這份不入流小報紙，每期的銷量已經不足千份，這也是他為之奮鬥的事業。

更令他難以接受的是，由伊斯特凡塞切尼伯爵建立的匈牙利民族學校，也把匈牙利語列入了付費選修課，不在是教學語言。

現在他要去和學校領導爭取，不能讓伯爵的心血付之流水，這一刻他無比的痛恨科蘇特為首的革命黨人。

如果不是發生在1848年的叛亂，匈牙利王國還是匈牙利王國，在伊斯特凡塞切尼伯爵的領導下，他們還可以進行社會改革，建立一個理想的匈牙利社會。

歷史沒有如果，喪失了領袖過後，他們這幫匈牙利改良派，就成了一盤散沙，不少人都被奧地利政府收編了。

如果不出意外的話，要不了多久菲克文娜也會接受奧地利政府的善意，現在他還想為曾經的夢再努力一次。

“幅恩格斯校長，為什麽要取消匈牙利語？”菲克文娜質問道

幅恩格斯解釋道：“菲克文娜先生，你應該知道匈牙利民族學校從建立開始，就是依靠外界的捐款維持，我們只是收取少量的學費。

最近兩年我們接受到的捐款已經大大減少，學校的經費已經陷入了困境，從一年前開始，教職員工的薪水就不能按時發放了。

為了讓學校生存下去，我們不得不接受奧地利政府的教育撥款。

根據奧地利教育部規定：凡是接受政府撥款的學校，中小學教育奧地利語作為唯一專修語言。”

這樣解釋，幅恩格斯已經和很多人都說過了。學校的實際情況，比他說的還要糟糕。

多學習一門語言，無疑要占用大量的學習時間，影響其它功課的成績，很多家長向學校提議取消匈牙利語。

不要講那麽多大道理，他們只關心升學考試。這個年代能夠上大學的幾率本來就低，為了下一代的未來，很多人已經顧不上那麽多了。

“難道就沒有別的辦法了麽？”菲克文娜皺著眉頭問道

幅恩格斯嘆了一口氣說：“菲克文娜先生，胳膊拗不過大腿。1848年的事情過後，奧地利政府就非常的警惕民族主義。在文化、教育領域，全面推廣一體化教育。

這是政府制定的國策，除非能夠讓他們再次相信我們，不然這種打壓就不會結束，你知道這是不可能的。”

造反、革命？這些東西他們都不陌生，可這不是他們的強項。大家都有一家老小，誰肯去冒險啊？

況且，今時不同往日，國內的經濟增長迅速，社會秩序穩定，民眾根本就沒有革命的動力。