第27章 風華[05]（第3/5頁）

否則這個基於OPCPA技術制造出110PW激光器的方案早就寫成論文發表，不可能拿出來放到LRs學術研討會來說。

喬伊和哈桑交頭耳語，不時皺眉，流露出為難的神情。

在線網友：[不是我想的那樣吧……]

[UA博士生的方案被一個雷達工程系的學生駁倒了？]

[是上帝醒來覺得心情不好所以開了個玩笑逗逗我嗎？]

[這本來就不是一個成熟的方案（攤手），不過安能注意到這些問題，說明他確實厲害。話說，他真的是雷達工程系的學生？]

[……]

雷達工程系網友和光學系網友都不想回答這個問題，因為不管盛明安屬於哪個系，對他們來說都是莫大的傷害。

情況僵持半個小時，哈桑和喬伊磕磕巴巴回應質疑，卻被一針見血的戳破缺點，最終於12點中場休息時間來臨的前一分鐘，二人同時承認該方案的不成熟。

[！！！]

[牛逼了大神！]

[我開始好奇安到底是什麽專業。]

[那麽我的論文還能用OPCPA嗎？]

[誰說不可以？只要你保證物模、數模建立得起來，數據不會出錯就行。實際上哈桑和喬伊的方案已經夠得上一篇SCI論文，如果他們能夠解決安提出來的問題，或許真的可以制造出5PW級超短超快激光器也說不定。]

[10PW呢？]

[你在想屁吃。]

大神也是有點暴躁。

[那些問題，安能夠解決嗎？]

當有人問出這句話時，便說明他內心深處已經認可盛明安是不亞於UA光學博士的大佬，當然也有人跳出來反對。

有人覺得以華國落後的科技教育，華國學生不可能比光學地表最強的UA博士生強，也有人只單純認為安沒有那麽厲害，因為他最開始問的問題過於簡單。

他們說：[安是在提出質疑和解決困惑的過程中，一步步深入了解哈桑他們的方案，並再次拋出問題。換句話說，安其實並非光學大佬！]

[他只是吸收知識的速度太快！]

[感覺被什麽無形的東西狠狠搗進心臟？]

[謝謝，感覺有被侮辱到:)。]

[……]

盛明安盯著重新記錄過的、數據更加完整的草稿本，以哈桑和喬伊兩人思路建立的OPCPA物模在腦子裏快速閃現，銀白色的傅裏葉公式、非線性耦合波方程……

那些渺小的阿拉伯數字、難寫卻形狀漂亮的希臘字母、等式加減符號……代表著超短超快激光器各個組成模塊影響系數的符號，在嚴謹的物理公式下，漸漸延伸出銀白色的線條。

線條組合、交錯、縱橫……構成一個又一個的物理模型塊！

最後，在系統裏對這些物理模型塊進行數值模擬，得出方案是否可行的最終結果。

所有步驟全都在腦海裏走完，銀白色的光線結束後逐漸熄滅、黯淡，就在它只剩最後一點星光時，猛然綻放出閃耀明光，以更快、更迅猛，也更密集精準的破敵之勢重新展開並合成新的物理模型！

‘叮咚’，虛擬課堂提示十二點到來，即將關閉至兩點半再開放。

在線網友正在退出。

退出時間提示：1、2、3……

盛明安擡頭，對著直面鏡頭說：“我能解決那些問題。”

4、5。

虛擬課堂關閉，所有在線網友被強制退出。

[……]

[臥槽啊啊啊啊你們剛才有沒有聽到安說的話！！]

CPA虛擬課堂論壇貼如水入熱油，瞬間滾燙沸騰。

[淡定。我心態已經佛了。來自雷達工程專業學生的真心話。]

[呵。這種被大神日了一遍又一遍，日常覺得自己是廢物的心情，我們兩個月前就已經體會到了。]

雷達工程專業的學者在這貼裏說話像看破紅塵的世外高人。

光學系的青年學者看到這一幕，心情有些復雜，既可憐他們曾受重創的心靈，又覺得他們話裏話外還有點驕傲的意思，語氣也是賤賤的，就讓人手癢。

[我去復盤大佬們的OPCPA物模，準備下午三點搶占頭排。]

鮑伯眉頭一皺，興趣被提起來，“或許這個華國‘青年學者’誤以為自己窺見謎題的答案。”

金德民感覺很興奮，雖然他看不懂，但論壇裏全英文書寫的‘cool’、‘amazing’讓他一個華國人也與有榮焉。

於是他摩拳擦掌等待下午三點的虛擬課堂。

***

抓住那一縷靈感的盛明安恨不得一個人分成五個、十個來用，下筆如飛，筆速甚至跟不上他腦子裏的計算！

時針轉了一圈又一圈，最後定在阿拉伯數字‘3’。

下午三點到了。

沒關的電腦忽然發出鈴聲，驚醒奮筆疾書中的盛明安，他擡頭，想起虛擬課堂開放便點進去，瞥見左下角密密麻麻的評論和兩千多的人數。

上午才一千多，下午就飆升到了兩千多？

盛明安驚訝了一瞬，用英文解釋：“還在計算。稍等。”