第62章 馬賽克學校（13）

“待會我們後退試試，”遲南說出自己的想法，“女老師一直沒說過，她站的位置是遊戲的終點。”

就在眾人懵上加懵之時，唐昱最先明白過來，他眼中微亮：“對哦，如果起點是教室中段的話，終點很有可能不是教室盡頭，而是我們現在站的地方。”

“確實有這個可能，可是你怎麽判斷出來的？”郭閑聽懂了，但卻沒明白遲南的推斷過程，有些質疑說。

遲南看向墻上的時鐘：“這間教室時間是倒著走的，開始遊戲的口令也和正常順序顛倒，所以我猜想，遊戲的終點和我們認知的終點是倒過來的。”

也就是說，正常情況下「木頭人」遊戲玩家會默認監督者所站的地方是遊戲的終點，他們需要做的就是趁其閉眼睛的時候向前移動抵達終點。

可如果剛好處於逆流時空的話，起點位置又剛好處於場地中斷，那麽終點的設置則調轉了方向，遊戲玩家需要通過倒退的方式抵達終點獲取自由。

眾人似懂非懂的點點頭，可剩下的時間已經不足以讓他們徹底搞明白，很快，第三組玩家在女老師的催促下站到了起點紅線之上。

四個人互相交換眼神，既然童羽已經嘗試過正著走，他們這一組就按照遲南的判斷往相反的方向倒退，把門口的紅繩作為終點線。

現在也只有這個辦法可以一試。

根據剛才兩組的觀察遲南發現，雖然女老師會使出各種方法嚇唬木頭人，但只采用了視覺和聲效攻擊，絕不會上手觸碰木頭人，這一點讓他徹底放下心。

畢竟除了接觸流淚外，沒什麽可以讓他產生恐懼。

很快，遊戲開始。壓軸組除了姜良在女老師的嚇唬中不小心違規外，剩下的三人一個比一個淡定。

其中唐昱的成長讓眾人驚嘆，短短三天時間，他已經從第一天發現室友死亡大呼大叫的新人，變成現在能掌控情緒在遊戲中冷靜發揮的潛力夢遊人。

女老師用盡辦法也沒成功嚇唬到這三人，最後，郭閑以敏銳的動作最先退到紅線外，眾人看著他的動作不自覺放輕呼吸。

而後，遲南和唐昱幾乎同時跨過教室門邊的紅線，女老師這會兒終於緩慢的轉過身，臉上裂開的笑容卻不怎麽開心：“恭喜第三組遊戲參與者，共有三位同學順利抵達終點通關遊戲，成功解鎖今晚的禁忌提示信息。”

剛才過於緊張壓抑的眾人一時不敢相信自己的耳朵，教室內靜默了兩秒，而後爆發出巨大的歡呼：“草！居然真的成功了！”

“這遊戲太尼瑪坑了，居然設置倒退陷阱！”

“這次多虧遲南即使發現規則，要不然我們非得全軍覆沒在體育課…”

眾人你一言我一語的慶幸誇贊，只有郭閑看起來並沒有松口氣，他急不可待的問女老師：“所以提示信息在哪裏？”

唐昱看了他一眼，今天開始郭閑狀態一直不大對，比往常顯得更焦急和煩躁。

他一向對人的情緒很敏感，直覺不會出錯，於是對郭閑的舉動格外留心些。

女老師將一只小盒子交到他手上，用鼓勵的口吻說：“你是第一個順利完成木頭人任務的學生，線索就在紙盒裏，打開看看就知道了。”

郭閑面對女老師，很自然的側對著一眾夢遊人，他沒半分猶豫直接拉開紙盒，可也不知他是緊張還是什麽，動作似乎頓了頓，片刻才把盒子裏的小紙片掏出來。

唐昱看著他藏在衣袖裏的左手，眉頭皺了皺。

但他從來不是挑事的性格，所以也沒當眾指責懷疑什麽。

“紙片上寫了什麽嗎？”眾人已經圍了過來，當紙片展開，用紅墨水寫著210的數字暴露在他們面前時，所有人都不約而同的看向遲南。

“210…是210宿舍的意思嗎？”

“除了這個解釋，我想不到別的意思。”

大家為自己的幸運松了口氣的同時，也對可能面臨懲罰的遲南露出同情的目光。

“女老師既然說了盒子裏是今晚懲罰的提示，那麽大概率…”郭閑看向遲南，為難的滑了滑喉結繼續說，“今晚的禁忌校規是宿舍門牌號，被抽中的夢遊人要面臨懲罰。”

唐昱替遲南著急：“這可怎麽辦？之前我們問過老師，規則上不能私自更換宿舍，被抽中不就是無解了嗎？”

遲南自己倒是很淡定，他想了想說：“規則上只是不能換宿舍，沒說不能對門牌號做點什麽。”

唐昱眨了眨眼睛：“啊？”

遲南很自然的說道：“我把門牌號拆下來就行。”

經過第一個副本「遊遇的夢」，遲南很清楚這位229的脾氣和喜好，就喜歡鉆文字語言空子，弄一些出其不意的破局辦法。

拆下來可能還不夠，得換一換。

遲南心中已經有打算了。