第四篇 第十二章 堵新振的分析（第2/3頁）

張陳其實也不認為一個普通人能從自己都摸不著頭腦的事情中查出什麽來，不過看著這些有模有樣的档案，自己還是很認真地聽著堵新振的講解。

堵新振先從最档案袋裏拿出了一張第五中學的平面圖。

“這學校建在如此大兇之地上，我在開學的半學期裏，基本確定了六個校園裏危險的地帶。每一處都能使著接收器的數值達到900以上。”

“分別在三號教學樓內側樓梯，實驗樓三樓的最裏面那間小型化學實驗室，四棟宿舍的404寢室，音樂廳，食堂五樓以及音樂廳和教學樓之間那片小樹林。這六個地方，絕對不可以一個人獨自前往，特別是在夜晚。”堵新振十分認真在圖紙上，用鉛筆標記出了這六個位置。

張陳很是驚訝，看來這電磁波接收器還真能捕捉到鬼物的方位，至少四棟宿舍，音樂廳和小樹林的確沒錯，另外三個地方自己沒有去過，但應該也不會有錯。

“不過表哥，這第五中學建校這麽多年都沒有出過什麽事，就連失蹤案也沒發生過啊。就算學校有能力壓下來，但至少也會有家長來鬧事吧，但是第五中學的口碑一直都很好。不知道表哥你有沒有調查出原因。”楊遠皺著眉頭問道。

“小遠子，你還是和小時候一樣反應很快啊。這一點就是我正要說的，也是我高一整個學年最大的成果。”

堵新振先是很興奮，說到此處的時候，突然將腦袋湊近了兩人。很小聲地繼續講了一句

“我懷疑這個學校被什麽東西給系統控制了。簡單地說，這學校基本就是一個養殖場。”

堵新振這話一出瞬間驚住了楊遠，同時連一旁的張陳也皺起了眉頭。堵新振將面前散開的档案一邊整理排序，一邊說道

“我在進了這所學校沒幾天就有了你剛才的那種想法，明明是如此危險的地方，為什麽一個人都沒有出事，難道真是門口那一尊孔夫子像在保護學校嗎？”

“我在這一點上一直研究調查了很久卻全然沒有頭緒。慢慢地，我開始摒棄我一切的調查結果，重新審視這個問題，我發現我一開始的想法就錯了。”

“為什麽我會想到學校裏沒人出事，是因為我不知道此事亦或是我曾經知道，但是現在卻又不知道了。”

“表哥，你的意思是……”

“沒錯，處理這種非科學能解釋的問題，就不能走一貫常規的路線。所以我開始懷疑自己的大腦，是不是無形之中被別人給控制了。我做出了一個十分大膽的假設，同時這個假設也是我認為可能性最大的假。

“那就是，這個學校能夠將某人在我們腦中所殘留的信息全部抹去，同時抹除所有關於此人的信息。這樣一個人的死亡，我們就根本無從知道、”

張陳聽得很認真，發現這堵新振比上楊遠也絲毫不差，都是人中之龍，說起事情有條有理，引人入勝。

“但是，校內的能夠抹除，校外的又如何做到呢，關系到校外，那所覆蓋的範圍問題就太大了。”楊遠立即問道。

“這一點我最後來解釋。最主要的還是我真的成功了，哈哈。”說到這裏這堵新振突然大笑起來，臉上也浮現出了優越感。

“我通過自己成績占據年級第一的優勢，從校方獲得了當時高二年級3班的全部**，並將它們一一抄錄了一份，當天我先將這些手抄档案放進了這文件夾，然後出了校門，到了距離學校比較遠的一個郊區，將這份档案加上一張記錄了我今天行程的白紙一並埋入了一棵老樹下。”

“同時，我在用摩爾斯電碼在我自己的筆記本上記下了這一地點，並在筆記本封面標注了‘這學期以後翻開’的提示。”

“設計好了一切以後，我便用以前存下的獎學金找了一位曾經就有過聯系的專業催眠師，對我當天的記憶進行徹底抹除。並且用我平日裏周末的普通記憶填補上。”

“然而，當我在高一結束時，翻開筆記本，依據上面的密碼找到我藏東西的地點，將我記錄好的當天行程填補了後，將這**以及現在的2009級三班進行對比。果然少了一個人。”

堵新振說完拿出了一張重點標記的人員名單。

“這人名叫，孫自敬。還是學校裏的校籃球隊人員，可是我對他一點印象都沒有。但是，我利用這種方法逃脫掉了學校對信息的抹除，同時也肯定了校外的單對單抹除。”

“單對單？”楊遠問道。

“畢竟校內認識孫自敬很多，但是校外的話，就只有很少一部分人了。我根據學校留下的孫自敬家庭地址，找到了他家，發現房間已經被貼上了封條。問了保安，發現根本沒有這一家人。”

“一旦學校一名學生死亡，在校內所有學生的記憶會被剝奪。而在校外，稍微與這學生有些聯系的人以及信息就會一同消失。所以，我懷疑，將我們學校變為某種類型‘養殖場’的人與市政府也有莫大聯系，或許就是政府的人。”