Chapter 5

也許，可以從青竹那裏多了解一些奇燦然的事。

我撥通了青竹的電話。

“青竹，今天有時間嗎？出來聊天啊？”

“不了，我今天要去燦然家，看看奇伯父和奇伯母。我們改天再約，好嗎？”

“你要去奇燦然的家啊？要不這樣，青竹，我陪你一起去吧，反正，我今天也悶得很。”

“這樣啊？好吧，我們一起去吧。”

我想，也許這次是個好機會。

和青竹來到奇燦然的家，從外觀來看，她的家只是普通的居民住宅，家境看似比較清貧。青竹告訴我，因為燦然的爸爸媽媽只有她這麽一個女兒，所以對燦然是寶貝得不得了。她的被害也無疑給她的父母以巨大的打擊。因為太想念女兒了，所以盡管燦然死了兩年多，但是，燦然房間裏的擺設從來也沒有動過，就像她從來不曾離開過一樣。

我們進了燦然的家，青竹和燦然的爸爸媽媽聊天，而我則說因為很崇拜燦然的作品，所以很想去她的房間，看看她生前畫過的畫。終於有機會進到燦然遇害的那個房間了，也就是案發第一現場。

燦然的房間也比較寬敞，墻壁上貼了很多她生前畫過的畫。我還偷偷帶了數碼照相機，把墻上貼著的畫都拍了下來，甚至連房間布局我都拍了照片，這些可以拿回去好好分析。

我看到燦然的書架上有很多書，幾乎都是美術方面的。我很仔細地一本本翻看燦然喜歡看的書。後來，我在書架最後一層的一個角落裏發現了一本叫做《法醫學個案分析》的書。咦！很奇怪，燦然怎麽會喜歡看法醫學方面的書呢？我把那本書打開，在書的扉頁上，我看到了一個名字：方諾。

看來書應該是方諾的。可是方諾的書怎麽會在奇燦然這裏呢？我想起來了，方諾是學法醫學的，他大我們兩歲，所以我們高三的時候，他是大二，《法醫學個案分析》應該是方諾那時的教科書。

我偷偷地把書藏進了我的背包。

離開燦然家以後，晚上我回到家，把數碼相機裏拍下的照片用電腦放出來一一仔細查看。我看到一幅燦然畫的畫，叫《他世界》，很有意境。畫面裏是一個男孩子的背影。心理分析是我的強項。通過分析這幅畫，我可以感覺到燦然應該對畫上的男孩子充滿感情，但是，燦然沒有畫男孩子的正面像，卻是一個滿含深情的背影。我想，燦然應該是不想讓其他人知道，她所鐘情的這個男孩子到底是誰，並且背影也代表一種疏離和無法靠近。如果沒有猜錯的話，畫上的人應該是小凱。那麽，很有可能，小凱沒有說謊，燦然確實是一直暗戀著他的，但是燦然卻不想讓其他人知道。

第二天上午，我去醫學院宿舍找方諾。方諾剛做完解剖實驗回來。一陣寒暄，又開了幾個玩笑之後，我就言歸正傳。

“方諾，你還記得這本書嗎？”我把那本《法醫學個案分析》拿出來給方諾看。

“對啊，這本書是我的，怎麽會在你那裏呢？”

“我是在奇燦然家裏找到的。”

“我想起來了，兩年多以前，燦然來我宿舍玩，後來，我就發現我的那本書丟了。因為我們專業方面的書籍，在普通的書店是很難買到的，所以，沒辦法，我還向同學借了一本去復印，才有書用。但是，我沒想到會是被燦然拿去了。”

“奇燦然為什麽要偷這本書呢？她和你是好朋友，她完全可以光明正大地向你借啊！”說著，我就翻開這本書一頁一頁地看。

在翻到第七十八頁的時候，我發現那頁上面有一個畫成圓圈的小記號。那頁的標題是：如何分析自殺偽裝謀殺的現場。

“方諾，你喜歡在看完書之後，在書上做記號嗎？”

“我會把一些重點字句畫線的。但是這本書上，不可能有我畫的記號，因為我丟這本的時候，學院剛發下來這本書，我還沒用過。”

我明白了，第七十八頁的標記應該是奇燦然畫上去的。可是為什麽她會仔細閱讀“自殺偽裝謀殺的方法”呢？我忽然恍然大悟。