第0411章 文武論（第2/3頁）

此言振聾發聵，孔穎達聽得冷汗淋漓，但他卻不敢言語，因為他若反對，就等於在打李世民的臉，李世民的皇位，不就是搶來的麽？

但他是太子的老師，又不得不言，咬著後槽牙道：“陛下，請喝止逐鹿侯，他大逆不道了！”

李世民冷著臉，道：“讓他繼續說。”

“陛下——”

“李牧，你說！”

李牧看向孔穎達，道：“老孔，我知道我在說什麽。我來問你，若太子不如越王多矣。你保，就能保得住了？一個廢物，無論怎麽保，都是廢物，不是被兄弟搶走皇位，也要被其他人搶走，這是注定的事情，古往今來皆如此。所以我的意思，是要告訴太子，身為太子，不是所謂天命所歸。皇帝才是天命所歸，太子更多的是一種責任。你的父皇終會老去，而你會加冕為帝。你有什麽能力，配得上你的父皇給予你的萬裏河山，你又有什麽能力，配得上百官萬民的愛戴，你又有什麽能力，可使得萬邦敬仰來朝，開疆拓土？”

“靠清談？靠美文？靠詩詞歌賦錦繡文章？”

“國中若有大將，而作為太子，未來帝王的你，能否壓住大將為你效命？若你不能，安知大將不會騎兵造反黃袍加身？你的父皇留給你的臣子，你又能否鎮得住？若你鎮不住，大權歸於宰輔外戚之手，你只能做一個皇宮裏的皇帝，這就是李唐江山的歸宿嗎？”

李承乾冷汗淋漓，他終究只是一個十二歲的孩子，這些話對他來說，確實有些早了。

李牧看向李世民，道：“陛下剛說，如今朝堂上，不缺太子這號大將軍。是，臣也承認，我大唐文武群臣，皆出色之輩。但臣想問陛下一句，這些人心服陛下，心服太子乎？他們全心全意侍奉陛下，任憑驅使，日後也能任憑太子驅使乎？”

“陛下為何不語？因為您知道，答案一定是否定的。”

“臣可以斷言，若太子的能力不夠，他日就算是國舅，也不是可以盡信之人！”

李世民嘴唇輕顫，喃喃道：“輔機，輔機他——應該不會……”

李牧笑了，道：“臣非構陷國舅，只是隨口一說，信或不信，陛下自有判斷。”隨即繼續說道：“文武兼備，心向往之，但實在太難。太子天資一般，只能二者取一。他好武，若讓臣來抉擇，臣會選擇支持太子從武。而且在臣看來，太子從武，正好合適。”

“若太子從文，武將造反，太子有將不懂使用，或朝中根本無將，就會無計可施。而若太子從文，又會與文臣走得太近，疏遠與武將的關系。自古以來，文臣造反十敗其九，而武將造反，或還能成。就是因為，兵，乃是國之利器，利器假於人手，終不是長久之計。陛下若不是一位馳騁沙場之大將，今日的皇位，輪得到陛下嗎？”

此言誅心，孔穎達已經不敢說話了，而李世民也怔然不會言語了。再看李承乾和李泰，則已經徹底懵掉了。

話說到了這種地步，已經不能停了。李牧深呼吸了一下，繼續說道：“太子學武，需重其德。以德行，制約從武而帶來的暴虐之心。便如陛下一樣，漲胸懷，能容人，方能有一番成就。至於最後結果如何，還是聽天由命。因為太子到底有幾分能力，得看他自己！”

“再說越王，越王身體癡肥。恕臣直言，越王若再這麽胖下去，他就算是想造反，他也不可能成功。古語有雲，成事者，天時地利人和也，三者皆不占，如何能成啊？所以越王沒有這個想法，說明這個孩子還是個聰明的孩子。他為自己選擇的志向，乃是從文，這對越王來說，也是一個最好的方向。”

“回溯歷史，皇子若非太子而從武者，必是隱患。習武也好，征戰也罷，只要是從武，這條路就會滋生暴虐和野心。他人有野心不是什麽問題，但說是皇子產生了野心，他的野心十之八九是奔著皇位去的。無論功成或者失敗，國運都將會大損。所以越王從文，臣非常支持。陛下若允，臣願意收越王做弟子，正好他向往的雜學，正是臣所擅長的。”

李泰本來已經徹底懵了，忽然聽到李牧願意收他為徒，立刻‘活了’，小胖腿兒騰地一下蹦了起來，跑到李世民旁邊抱住他的大腿：“父皇！兒臣要拜大哥為師！求父皇允許！”

李世民還在消化李牧的話，聽到李泰說拜師，下意識道：“等等，讓朕想想——”

“父皇——”

李世民煩躁道：“行，許，許了！”

李世民輕輕拉起李泰，對李牧道：“若依你所想，太子和越王，當如何教育？”

“陛下當容許太子習武，擇良師教其武功，擇大將授其韜略，同時，請老孔，每日不停地為他傳授孔子學說的八字真言。仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝，築其品性。其他，則並不十分重要，讓太子按照心意選擇學或者不學，無需強迫。”