第三十五章、何以東向

翌日晚間，張賓又上門來找裴該了。據後來裴熊稟報，本來支屈六也跑了來的，但恰巧前後腳，遠遠地望見張賓進門，他皺皺眉頭，猶豫半晌，最終還是撥馬離去——裴熊正好去關門，所以瞧見了。

裴該把張賓讓進寢室。張賓進來一瞧，只見屋中堆滿了簡冊和牘版，幾乎都沒有落腳的地方。好不容易裴該清出一小片空場來，請他坐下，張賓開口便問：“裴郎，這些典籍整理得如何了？”

裴該苦笑道：“都是散編，整理起來……談何容易啊！”

胡漢軍進入洛陽之後，便撒開了歡兒似地四處搶掠，就連藏書的崇文院、東觀、石渠閣等處也不得幸免，在劉曜下令焚燒洛陽宮室之前，就有不少典籍被他們搬出來當劈柴燒了……張賓恰好路過，順便就派人在前院歸置歸置，搬出來三車書——後院已經起了火，他自然不肯過去冒險。所以送給裴該的這些，全都是零散書籍，也就能挑出來十幾卷完整的竹簡，還都屬於不同典籍，至於那些牘片，更是東一榔頭西一錘，根本統合不起來。

裴該花了一整天的時間，完全依仗著此世裴文約的學識和記憶，才勉強將之分類完成——因為很多文章後世並無所傳，所以若純粹靠著後世的能力，哪怕他學的是考古學加古文獻學，沒有十天半個月都很難搞得定。

這些文獻不但零散，而且價值普遍不高，多為漢魏時代學者對儒經的解讀、詮釋，且其中並無大家，內容相對淺顯。他倒是翻到了幾部殘缺的農書、歷書，以及曹魏軍醫李當之所著《藥方》……可那些玩意兒更是壓根兒瞧不懂，也不知道是否真有保存的價值。

本來心情就郁悶，如今面對張賓，裴該更忍不住長籲短嘆。張賓好言撫慰一番，才終於得著機會轉入正題：“裴郎既從明公，當有所芹獻——明公使我來問，裴郎屬意於何種職司啊？”

裴該手裏還捏著一張牘版，聞言略略一翻白眼：“請為文教。”

張賓笑道：“裴郎心中尚有怨懟麽？文教並非當前的急務。”

裴該一撇嘴：“如何不是急務？如今諸將肆虐、胡馬縱橫，百姓膏於鋒刃，士子斃於荒野……”一揚手中的牘版——“文獻典籍，盡都化為薪柴，眼見聖賢之言將絕矣！若不急施教化，典章如何傳承？黎庶如何撫育？！”

說著話“啪”的一聲，把那片牘版重重地拍在幾案上：“非要等到學者死盡，書籍燒盡，那時候才來恢復文教麽？並非我敢於不敬，但在裴某看來，君子營上下，即張君在內，都是無學之輩！而若以學者衡量之，裴某同樣無學……”

他這說的是大實話，張賓論實務能力可能是當世魁首，但若談起這年月最流行的經學來，他大概連門兒都還沒有入呢——終究出身擺在那裏，屬於單家寒門，學習資源非常有限。裴該說我本人算是入門了，但“學者”兩字也還安不到我腦袋上——我年紀還輕，又能讀過多少書了？

所以張賓並不以為忤，而是笑一笑，繼續安慰裴該：“誠如裴郎所言，教化是要務，也是大工程，即便交於裴郎，卿一人也擔負不起來啊。且教化需有百姓，有士人，有穩固的疆土，如今我等不會久居許昌，行止尚且未定，又從何而談教化呢？”

裴該說那就趕緊找個地方穩定下來啊——隨即伸手一指滿屋子的簡牘：“我欲將這些文章抄寫下來，以免行軍途中再次散佚，然若仍然施之於竹木，只恐不便運送。張君可能為我尋些紙張來麽？”

張賓搖搖頭，說軍中存紙實在不多了……聽說上回簡道給了你不少紙啊，你都用完了嗎？

裴該臉上略略一紅：“當日不知紙之難得，又無遠慮，都用來練字，以及默寫先父的文章了……”遠遠地也不知道朝哪個角落裏一指：“其實也沒多少，都已用盡啦。”

張賓雙手一攤，說那就沒有辦法了，不可能再給你紙張了。

裴該咬咬嘴唇，湊近一些，詢問道：“紙固難得，但未必難制啊，何不蓋建一所紙坊，我等自制？”張賓搖頭說“難”——“造紙非但需要樹皮、麻布之屬，也要用到大量清水，一般都會建在水濱。即以許昌論，東則洧水，西則潁水，距城都有二三十裏之遙，且須大量人工。先不說我等不可能在許昌久居，即便久居，常有盜匪出沒城郊，又有晉之殘軍縱橫，誰放心離城去動工啊？”

裴該聽他繞了一圈兒，又把話頭給引回來了，心知肚明對方的想法，當即順著話頭就說：“既然如此，何不速走？”

“正要請教裴郎，當往何處去？”

“邯鄲、襄國，我固與張君言之久矣。”

“當如何去？”

裴該唇邊不禁露出淡淡的冷笑，心說這才是你此來的真正目的啊——“我前日聽聞苟道將於倉垣置行台，立豫章王為皇太子，可有此事麽？”