第一二二章 春闈（第3/3頁）

兩百個宮女當然不是全部，她們只是一些代表，學會了拼音，回去了之後還會再教授他人。

這些都識字的宮女，太監，只要應天府這邊，百姓能接受他們教孩子，也就等於接受了這種教育方式。

三年五年，十年二十年，等到第一批接受了拼音教育的人成長起來，他們自然能看到拼音教識字，會比死記硬背更加有效果。

不過他還沒有算，他既然在皇室用拼音教學，民間百姓哪有不有樣學樣的呢？

在這個集權社會，他的偏好，就是全國人都要跟著一起喜歡的。

一年級的教材很簡單，也就是拼音，看圖識字，乘法表這些。

除了這些，朱瞻基也讓後宮妃子們編撰一本十萬個為什麽，用淺顯易懂的對話方式，解釋世間的一些自然現象，甚至是大道理。

這才是培養一個孩子對一切未知產生好奇，甚至探索之心的最佳方式。

朱瞻基沒有想過自己的孩子全部都能成才，但是只要不拖後腿，不管在哪方面都有所展現，就足夠了。

這個學校真正的學生只有十五個，老師的數量卻多了幾倍，每個孩子的貼身太監和宮女也在學校裏面做義工，但是上課期間，任何人都一視同仁地遵守校規。

朱瞻基在教育上幫不上忙，但是在學校裏建了一個遊樂場，讓他們在上課之余，有個能玩耍的地方。

當然，也免不了偶爾出去偷一下腥。

對此，不要說他的後妃們，哪怕就是那些文官，也沒有當一回事，跟大部分帝王相比，朱瞻基的私德好的幾乎無可挑剔了。

三月十八，這一日春闈結束，而朱瞻基短暫的閑暇時光，也告一段落。

接下來的這一個月，將會是他最忙碌的時候。

朝廷需要從這一萬多舉人裏面挑選出來一千多進士，而他，也要從這些人裏面，挑選出一些種子。

如今是明初，不是人才泛濫的明末。所以如今每科選中人數雖然不會超過五百，但是選用人數卻超過一千。

永樂一朝，如今經過了六次春闈，每次選用人數都超過了一千二，凡是三甲，哪怕殿試被黜落，也會與其他人再次篩選，選為庶吉士，委任官職。

這主要是因為明初到處都缺讀書人，到處都缺官員。

不過這幾年朱瞻基任用了不少工匠為官，這一科，他決定從嚴選拔。

後世每次只選三百多人，他也應該這樣做，讓那些讀書人都知道，當官不僅僅只有科舉這一條路。