大哉強齊三

齊軍在長勺大敗而歸，主抓婦女工作的齊桓公倒滿不在乎，但皇上不急太監急，管仲從前誇下海口，結果來了個開門黑，生怕挨怪罪，趕忙解釋：“齊魯兩個超級大國，軍事水平相當，互相打起來，攻則不足，守則有余，誰主動進攻誰就輸。”

齊桓公大大咧咧地說：“既然如此，那我們就約同宋國一塊行動吧。兩國打它魯國一國，就有優勢啦。”

宋國是商朝遺民的封地，商紂王的香火供奉之所，位於河南東部的商丘，再往東就進入山東，毗鄰泰山以南的魯國。宋魯兩國一向因為搶田的事，互相揪著頭發打架，所以宋國樂意跟隨齊國起哄打魯國。宋國國君宋閔公派出大力士“南宮長萬”領了百十輛戰車，殺向東邊魯國的兗州地區。齊軍也從山東北部的臨淄南下策應。

魯國一看對方來得更闊氣了，只好用計，把駕駛戰車的馬匹蒙上虎皮，拉開城門，一群老虎跳向南宮長萬大營。南宮長萬的手下光顧逃命，只剩長萬一人力戰。他是個巨人，比別人高兩倍，把武器轉動如輪，鬥到酣處，口裏叫道：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿！一個馬步向前，一個左鉤拳，惹毛我的人有危險！快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，習武之人切記，仁者無敵……”

魯國人被雙截棍打得滿地找牙，鬥不過南宮長萬，就擡出新研制的秘密武器——“金仆姑”(懷疑是弩)，一箭射中了長萬的屁股。長萬剛說喊疼，大腿上又挨了一矛，雙截棍也掉地了，流血及履，給魯軍捉拿過去。

這時期的戰爭還屬於為戰以禮，勝則舍之，對俘虜不是那麽狠，畢竟各個諸侯國都是周朝一大家子的，列國國君往往沾親帶故。於是魯國人也沒難為南宮長萬，把這個“巨無霸”的屁股包紮了一下，遣送回國。

南宮長萬回國以後，國君宋閔公就拿話擠兌他：“以前我敬重你是個好漢，現在你丟人現眼回來，我不再敬你啦。”把個長萬噎得半死。第二年秋天，宋閔公到蒙澤去玩——古代人進山澤打獵，比在三宮六院泡妞更好玩。宋閔公用彈弓打了一會兒鳥，就累了，讓隨行的南宮長萬給他表演一段舞蹈。

南宮長萬會表演舞蹈嗎？會的，當時大周朝有六個教學科目——禮樂禦射書數，大家族的貴族子弟打小要聚在“泮宮”(諸侯官辦校園。倘在周天子的洛陽則叫“辟雍”)裏，學這些課。其中“禦、射”就是指駕車和射箭。大家族子弟練這個是為了當兵作準備，就像法國的花花公子往往當上尉。大周朝的大家族子弟一旦遇上戰爭，就有當戰車兵的特權，所以打小要練“禦、射”。大家族子弟除了當戰車兵，未來也會當官(官場和戰場一樣，都是被大家族壟斷著)，所以也要學“禮樂”——就是當官的禮儀(類似現在互相遞名片什麽的)，以及官話——當官要說的話。當時諸侯各國各有自己的方言，但是當官必須說統一的官話——即正宗的陜西鎬京話(鎬京是西周的首都)。所以當時各國公卿都說陜西話，從小在學校裏學。還要學“樂”，“樂”不光吹拉彈唱，還要跳，特別是把武王克商的戰爭場面用舞蹈形式表達出來，用以鍛煉政治覺悟，當官以後用以招待同僚、外賓。

所有這些大家族子弟(用西方話講叫“貴族”)學的課程，普通城市平民是沒有學習機會的，城外的農民就更談不上了。後來孔子辦私學，把授課面推廣到市民階層(如子路之徒)，教他們學禮儀、學官話什麽的，類似新東方，使他們學成以後可以出國——對不起，可以當官。於是大家報名熱情還挺踴躍，子路等人也確實當上了一官半職。孔子作為民辦教師，也就出了名。孔子根據政府教學課本編成的那些民用教材，流傳下來，後來都成了“經”。

大力士“南宮長萬”想來必出身貴族大家(出身低的話也當不了領兵的將官啊)，小時候自然也學過這些課，特別是樂舞。他聽完宋閔公命令，只好鼓著嘴，撿起青銅大戟，沉甸甸地舉起，一邊跳，一邊舞，按照學校裏教的。把大戟往空中一拋，又一把接住，像芭蕾舞男演員把女演員托舉起來，轉個圈又放下。古代人跳舞興拿兵器，要不怎麽有項莊舞劍、聞雞起舞之類的詞呢。既練了形體，又操演了兵器。南宮長萬表演用的是戟。戟是春秋時代殺傷力最大的青銅武器。談論戟的樣子要先談論矛。矛就像削尖了的一根甘蔗，類似體育課上的標槍，長度接近3米，到戰國時更達到4米。在春秋時代，矛頭的刃部趨勢越來越長，上邊還開有血槽，用於更快地給受傷者放血。如果在矛頭的基部，再橫鑄出一橫枝去，那就是戟了，呈“蔔”字形。戟是戈矛聯裝的兵器，既可以沖刺，又可以勾殺，是當時最厲害的家夥。後來呂布用的就是這東西。