第185章水到渠成

公元319年，初秋。

中元節後。

揚州大中正陸曄召集八郡士庶子弟，仿漢時明經納士之法，以射策考核士子，射策內容以經世文章為主、歌賦為輔。此舉一出，頓時掀起軒然大波，中上世家齊齊反詰，次等士族及寒庶則拍手稱快，一時間唇槍舌劍不斷，丹陽定品也因此而暫擱，陸曄閉門謝客。

概其原由，則在於尚書右仆射紀瞻興辦《國子》、《太學》已然初見成效，猶其是《太學》，《國子》乃士族之學，而《太學》則是寒庶之學，《國子》無非是將各郡舊有學館易名爾，然《太學》則是初建方興，諸多不得意的老儒與隱士見晉室有意另行拔擢英才，紛紛攜滿腹書倫而出，於各郡縣相繼開堂。而此舉，於家學淺薄的寒庶子弟而言，猶若久旱逢甘霖，盼之久也。

概其根由：《國子》所倡以《老》《莊》《周》《儒》為重，而《太學》則是以經世為主。故而，中上世家指責此舉有失體統，乃置本綱於不顧。

便在此時，大司徒王導、名士謝裒攜左右尚書、吏部眾員齊臨丹陽，共議半日後，紀瞻曰：“此舉並非易綱，實乃社稷之根本，士族明禮而知義，寒庶知義而經世，兩者皆為國之棟梁，何來易綱一說？”大司徒王導與名士謝裒言：“然也，分門拔才，聚類報國，思遠此舉甚善！”

一語定乾坤，士族緘默，寒庶若見黎光。雖然士族依舊把持清職，寒庶子弟仍是操勞於案牘，但到底已然正名，萬眾寒門感激而涕零。

有聰慧者恍然大悟，曰：此乃，土斷革新之延法……

見事已了，大司徒等人回返建康，劉濃送餞三位尊長紀瞻、謝裒、周顗於渡口。

謝裒此來建康是為謝奕，欲使謝奕入鎮北軍任典軍校尉一職，鎮北將軍劉隗抵觸極甚，奈何大司徒王導力薦；再則司馬睿已對劉隗存有忌心，又暗中揣度謝氏自渡江後一直無心功名，終日閉門教導子侄，此番又獻《土斷》、《興學》二策，宜拉籠而不宜排向。故而，一番角力後，謝奕已為鎮北軍典軍校尉，兼任晉陵治府君。

昨夜，謝裒與劉濃暢談半宿，問及劉濃《土斷》、《興學》二策日後走向，對紀瞻行法頗是擔憂。劉濃亦未料到紀瞻竟將二策洞若觀火、已然吃透並生新意，暗嘆老姜彌辣，稍事沉吟便勸謝裒勿憂，畢竟此乃綿新之策，並非鼎革之舉。而後，劉濃對著謝裒長長一稽……

楊柳青青，排舟連城。

紀瞻捋著銀須，深深注目面前的劉濃，但覺半載不見，美郎君一舉一動渾若天成，神色更顯淡定從容，老將軍老懷大慰，卻故作威嚴地道：“瞻簀，此番若是定在四品以下，休來建康見我。”

謝裒亦道：“然也，切不可自滿，需得精礪而前。”

周顗笑道：“思遠、幼儒，何需為瞻簀憂心？以瞻簀才名，四品當不在話下矣。只是，美鶴當唳於青冥之上，切莫困居於潭叢爾。”

“謝過三位尊長教誨，劉濃不敢大意。”劉濃朝著三人各作深揖，紀瞻言中有音，太子舍人乃上等清職，不知多少人趨之若鶩，若是劉濃定在四品以下，休言謀取此職，便是紀瞻再有心提攜也難有所為，怕是連提名也不可得。而若是在四品，便是次等士族之最極，紀瞻便將趁勢提名劉濃。

當下，紀瞻三人再對劉濃好生一陣勉勵，而後登上回返建康之舟。劉濃站在柳樹下，遙望鱗波節節、舟帆點點，胸懷暢闊不已，從綠蘿懷中接過琴，也不鋪葦席，就著青草叢盤腿而坐，將綠綺橫打於膝。

“仙嗡……”

“嗡咚……”

琴音沿著江面洋洋鋪灑，忽高忽低間似盤若蕩，倏爾一舉飛天，直插九天寰宇，來回呼嘯，繼爾聲勢稍弱，紛紛灑灑落下萬千纓絡若絮，映返明江。

《望秦》

“嗡……”

余音似喃，若隱，藏於草芥，歸伏靜流。

王導站在船頭，遙望江岸，捋須的手滯在斑須正中，未落而不覺。美郎君頭戴青冠，一身月袍隨風展，腿間橫陳烏墨琴，隔得太遠樣貌辯不清，但恰是如此蒙朧，更襯得飄然若仙。

良久，良久，王導捋至須尾，問道：“此乃……何人也？”

紀瞻笑道：“華亭美鶴，劉瞻簀。”

周顗補道：“醉月玉仙！”

“嗯，原是此子……”

岸上。

劉濃緩緩起身，朝著江面上的停舟團團一揖，繼爾把綠綺琴斜攬在背後，闊步而去。

陸曄站在柳下，半眯著眼晴暗嘆：“唉，小小少年郎，真若明珠也，舒窈明目獨具也……”轉念回神，愣了一愣，朝著劉濃的背影冷冷一哼，不自然的捋了捋須，殊不知用力過猛，拽落胡須三兩根，攤在掌中一看，再嘆一聲。