第五章 戰爭能力：工業變革帶來的巨大差距（第4/15頁）
我選擇的2000年與1900年的西方戰爭能力的比率為50∶1，這樣產生的1900年西方戰爭能力的分數就只有5分（與2000年的250分相比）。很顯然，這個分數跟瞎猜差不多。如果選擇100∶1的比率，則1900年的得分為2.5分，也許同樣是個說得過去的猜測。不過假如比率是25∶1，1900年的得分就會是10分，就不大可能了。
這一誤差幅度比整體社會發展指數的誤差（見第七章）要大得多，但2000年西方戰爭能力的分數與所有較早階段的分數之間的巨大差距，意味著我們可以很容易地將2000年之前的所有分數減半或翻倍，也不會使指數出現任何可以辨別的差異。表5.1、圖5.1和圖5.2運用我估計的數字，展現了自公元前4000年以來東方和西方戰爭能力的分數。圖5.3和圖5.4則展現了如果我們將對2000年之前的所有估計減半之後得到的分數。
在縱軸上使用對數標尺使得差異更明顯，所以圖5.2在對數－線性軸上顯示了我計算的分數，圖5.4以同樣方式顯示了修訂後的數字（即2000年前所有時期使用的都是減半後的分數）。修訂後的數字當然使20世紀的破壞力比我的估計大了一倍，但是將2000年以前的分數減半的主要結果，並不是增加了現代/前現代的反差，而是使得公元前100~公元200年東西方之間的差異變得極小，以致無法衡量（而我的估計則相反，顯示出羅馬帝國的戰爭能力稍強於漢帝國）。結論必然是，對2000年與1900年之間戰爭能力的比率的任何合理的估計——無論是50∶1，還是100∶1，還是只有25∶1——對於更大的社會發展指數都沒有什麽差別。
圖5.1 公元前3000~公元2000年東方和西方的戰爭能力（線性－線性標尺）
圖5.2 公元前3000~公元2000年東方和西方的戰爭能力（對數－線性標尺）
圖5.3 公元前3000~公元2000年東方和西方的戰爭能力（以線性–線性標尺標繪，將2000年前的所有分數減半）
圖5.4 公元前3000~公元2000年東方和西方的戰爭能力（以對數－線性尺度標繪，並將2000年前的所有分數減半）
1500~1800年歐洲的軍事革命
1800~1900年西方戰爭能力的飛躍與1900~2000年的飛躍，根本不可同日而語，但也非常巨大。武器的射程、精度、射速，拋射的力度（因炸彈的發明而威力更大），軍隊的規模，運輸的速度，以及後勤保障能力，在整個19世紀都普遍提高了一個數量級。然而，純技術力量的大小取決於人們對其的應用。據軍事分析家斯蒂芬·比德爾（Stephen Biddle）計算，1800年左右時，如果一個拿破侖式的千人步兵團向另一個步兵團發起沖鋒，針對每一個攻方士兵，守方大致能打兩發子彈；如果一個世紀後重復同樣的步兵團攻防，那麽就將有200多發子彈射向每一個攻方士兵。不過，令人驚奇的是，從1815~1918年，軍隊在戰鬥中的傷亡比例實際上呈下降趨勢，因為戰術家們采用了新的作戰方式，使得部隊暴露在敵人直接火力下的機會降到了最低。
法國人於18世紀90年代發明了“全民動員”，使得軍隊規模擴大到50萬人——將近1900年世界最大軍隊的一半了——但是其主要武器滑膛步槍比1900年的步槍效率就差遠了。即使是訓練有素的拿破侖步兵每分鐘也只能打大約4發子彈。滑膛槍的子彈可以射到400米開外，但射程一超過50米（最多75米）就很不準確了，只打一個單發實際上沒有任何用處，甚至在打不超過75米的目標時，也只有多人齊射才有命中把握。在18世紀的一次演習中，步槍手們射擊60米外一個寬達30米的目標，只有不到一半人命中。
滑膛大炮，尤其是能發射12磅[5]重炮彈的大炮，每分鐘能發射4~6發炮彈，有效射程達到500米，於1800年開始成為戰場主宰，但滑膛炮仍然遠不及1900年的膛線炮更有效；平射彈道的炮彈是直到19世紀50年代才普遍使用的。
1800年最好的軍艦，比如英國皇家海軍的勝利號（1765年下水），在順風的情況下航速可以達到每小時15~17千米，但在惡劣天氣下就要慢得多。勝利號載有104門炮，總共能發射大約1噸實心彈丸，射程大約為2 000米。該艦與無畏號出現之前其他擁有鋼鐵裝甲、蒸汽動力、炮彈和魚雷的軍艦之間的差異，也是非常顯著的。
又一次，將軍事系統的復雜性概括為一個單一的分數，是件非常主觀的事情，但我認為1900年和1800年西方戰爭能力的比率大約為10∶1，1800年的得分為0.5分。這個猜測的誤差可能像我對1900年的猜測一樣大（或者說與拿破侖時代的步槍單發的準度差不多），真實比率也很可能是20∶1。如果相對於2000年的戰爭能力，我對1800年和1900年都高估了，那麽我們也可以不給2000年打250分，給1900年打5分，給1800年打0.5分，我們完全可以在給2000年打250分的情況下，給1900年打2.5分，給1800年打0.13分，就像圖5.5（線性－線性圖）和圖5.6（對數－線性圖）所顯示的。但是即使像現在這樣把1900年前的分數大大減少，對整體社會發展指數所產生的影響也仍然是微不足道的，因為所涉及的絕對數值實在太小了。