如今，“話題作文”正是利用了寓言說理故事的這些特點，通過學習、掌握一種認知世界及有效溝通的思維方法，讓學生們體會“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的傳統，從而根據現實生活中的實際問題，領悟建立在“譬”的思維方法基礎上的寓言說理所揭示的深刻義理，並以此開啟心智，提高認知事物的分析、理解、創新能力與意識，體現個性教育的原則。
（張曉芒）