第29章

什麽是鐵石心腸？

在興乾三年四月，人們似乎見證了鐵石心腸。

面對上千個士子的以絕食要求朝廷恢復科舉，恢復進士科的要求。

在事件持續了六天之後，面對多人餓死的結果，皇帝終於對恢復科舉的折子作出了批復，回答是極為簡單的——朝廷已有文官錄用考試，無須再設科舉取以進士。

這一句話，等於宣判了千年科舉制的死刑。

這樣的回答即便是在朝廷中也引起了軒然大波，朝中文官在得知陛下旨意後，紛紛於文華殿外伏身痛哭，大有一副如喪考妣的模樣，在宮中的朱明忠聽到宮外的哭聲震天，便命宮廷侍衛傳諭大臣們退朝，但群臣直到中午仍伏地不起，企圖迫使皇帝屈服。

內閣輔臣王忠孝等人更是撼門大哭，“聲震闕庭”。天子震怒，令侍衛逮捕為首者六人。此舉令其他人更為激動，沖至宮門前擂門大哭，陛下再下令將五品以下官員一百六十八人下獄拷訊，四品以上官員八十六人停職待罪。二品官以上，除王忠孝年邁特赦外，為首其它五人舉族流黑水都督府（遠東濱海地區）。

興乾三年這一場風波，盡管沒有大明常見的“廷杖”，但是為首五人舉族流放的事實，讓反對廢除科舉的官員們紛紛緘口，在建元三年之後，在科舉的問題上，終於以朱明忠獲勝告終。不過，為了安撫天下士子，朝廷將在未來五年內從內庫中拿出了巨款，用於在全國各府縣建立圖書館，供天下百姓免費借閱，並且每年由朝廷劃撥專款，用於圖書館添制書籍。府學、縣學開設實學課程，而縣學入學考試仍以經學為主，實學為輔。至少在一定程度上，對於寒士來說，仍然是公平的，當然，這種公平是以14歲為限，他們必要在14歲之前考入縣學，就讀四年後，優秀者考入府學，兩年後可考入書院。縣學、府學在一定程度上，相當於這個時代的中學，至於書院則成為了大學。

這種變革與妥協，到底會帶來什麽樣的變化，無人知曉，就像是世人不知道興乾三年，對於大明來說意味著什麽一樣。

在變革沒有顯現其力量之前，誰都不知道，這場變革會把大明帶往何處，但是對於當事人的朱明忠來說，他相信這場變革是有益於大明的。

其實，也正是因為堅信這一點，他才會一如既往的堅持著，面對任何壓力，也不作絲毫妥協。

鐵石心腸，或許。

但鐵石心腸卻是為君者的必須。

不過，身為父親，朱明忠卻有著自己的柔情的一面，就像此時，面對身邊只有不足四歲的兒子時，朱明忠的臉上所顯露出來的卻是柔情，看著似小大人似的端坐於那裏的兒子，他知道必定是他娘教他一定要穩重，畢竟，他是大明的皇儲，是大明的太子。

今天這是家宴，參加者，不僅僅只有自己的兒子，還有一個客人。

“桂王，你我按輩份本是兄弟，今日既是家宴你我便以兄弟相稱吧！”

將視線投在朱慈煊的身上，感覺到他的拘謹，朱明忠笑說道。

“臣弟遵旨。”

盡管知道這不過只是為帝者的客氣，但朱慈煊仍然選擇了遵從，畢竟，他根本就沒有其它的選擇。

作為孝匡皇帝的兒子，他原本也是大明的皇儲，就像……用余光看了一眼端坐於陛下身邊的太子，他也曾像這樣坐於父皇的身邊，只是這一切都已經過去了。現在大明的皇位已經歸還正統。

“皇弟，朕聽說你在北京守制時，曾日夜研讀經書？”

看著神情拘謹的朱慈煊，朱明忠嘗試著緩和眼下的氣氛，這是他們兩人第一次見面，曾幾何時，朱慈煊也是大明的皇太子，只是現在皇帝變成了自己。至於皇太子則是自己的兒子，他朱慈煊，只是大明的桂王。

“回皇兄，臣弟也是閑來無事，才專心聖人文章，以為修身養性。”

朱慈煊每一個都是斟酌之後才會說出來，唯恐說錯了話，畢竟他人身份讓他不能說錯那怕一個字。

“聖人文章，嗯，修身養性研究一下既可，至於什麽‘半部論語治下天下’的妄言狂語，是萬萬不可的！”

盡管陛下的話，讓朱慈煊一愣，但他注意到坐在陛下一旁的太子，這時已經放下手中的筷子，端坐於那裏，似乎是在聽著父皇的教導，盡管不是對他。

“臣弟不知。”

朱慈煊急忙擺出一副受教的模樣。

“所謂‘半部論語可治天下’，不過只是盡以儒家之言治以天下，若以儒家之言治天下，那麽這天下是姓朱，還是姓孔？”

這樣的反問，讓朱慈煊的心頭猛然一緊，他幾乎是立即聯想到最近的風波，他來京的時候正好趕上了那些士子絕食，也讓他見識到了陛下的鐵石心腸。現在陛下會這麽說，倒也不出他意料。