第0129章 珊瑚礁大作戰

秦時鷗采用的是付費咨詢方式，那邊的專家很盡職盡責，很快將他需要的資料發送了過來。

資料都是英文的，上面有很多專業性詞語，秦時鷗看的費勁，就把沙克、尼爾森和海怪都叫了過來，一行人一起研究，結果研究來研究去，也沒有研究出個屁來。

後面幾天，秦時鷗就帶著一幫肌肉遠遠比大腦發達的家夥研究這份資料。

研究了幾天，總算有了一些認識。

說起來，MARS系統就是通過像搭樂高積木一樣把多個模塊固定起來，創造人工珊瑚礁棲息地。

我們知道，通常珊瑚礁是在鈣質豐富的珊瑚蟲骨架上建立起來的，從珊瑚蟲的遺骸到理想的棲息地，一般需要經過幾百年的時間。

可是，氣候變化、汙染和對魚類的過度捕撈，嚴重地威脅到了這些珊瑚礁。

此外，大型的風暴和例如爆破捕魚等有破壞性的捕魚方法，會在短時間內毀掉珊瑚礁，而殘存的結構根本不適和能夠形成珊瑚的動物生存，例如珊瑚蟲和海綿。

新型的MARS系統能夠大大縮短珊瑚礁形成的時間因為這項設計的作用之一就是可以快速修復受損的珊瑚礁，加速其恢復過程：先把空心的陶瓷運到希望安裝的地方，然後利用沙石和鋼筋混凝土來進行填充。

要知道，MARS模塊可以形成一個很復雜的網絡，這個網絡能夠改變水流，讓食物顆粒停留在其周圍，並為海底小型水族提供保護地。

珊瑚蟲附著在MARS的模塊上，繁衍一層就可以將之變成珊瑚礁，這樣珊瑚礁吸引更多的水生動物到來，形成良性循環。

搞懂了這份研究，秦時鷗更感覺這個構想有可取之處，MARS系統所需要的建材主體是珊瑚蟲討厭的鋼筋混凝土，但在這些混凝土表面覆蓋上線條獨特的陶瓷板，陶瓷板表面紋路復雜，可以截留水中的食物顆粒。

最重要的是，這些陶瓷板是特指的，原材料包括珊瑚礁碎片，用來增加珊瑚蟲的認知感！

根據材料附著的試驗數據，這種新型材料對珊瑚蟲很有吸引力，珊瑚蟲的認同感超過同形狀單純鋼筋混凝土55倍、超出同形狀原石28倍、超出同形狀鋼材22倍、超出同形狀木材15倍！

秦時鷗特意找到悉尼大學生命科學與工程學院對外負責人的電話，詢問了這個構想，得知這個構想現在還不成熟，只是一個團隊做的畢業論文課題。

這讓他有些沮喪，更讓他沮喪的是，那位負責人不無遺憾的通知他，這個構想很不現實，沒有哪個國家政府，會耗費巨資和精力，制作這樣一批鋼筋混凝土和陶瓷板的結合體。

但這是秦時鷗所能找到的最合適的珊瑚礁擴建方案，比使用沉船木材更合適。

“無論如何，也得試一試。”秦時鷗下定決心，一切不能只聽所謂的專家的話，盡信書不如無書，老祖宗說的話肯定是有道理的。

不知不覺，時間到了周五，中午四個孩子就跑了回來。

秦時鷗看到他們進屋，有些興奮地問道：“嗨，你們逃學了？”

小時候秦時鷗逃過學，結果被老子好一頓折騰，皮帶燉肉的滋味他現在還記得，如今終於輪到他發威的時候，怎麽能不興奮？

“NO，我們下周一有活動，今天放學早。”雪莉小臉有些憂愁，其他三個人也是一樣。

秦時鷗問道：“有什麽活動，說來聽聽，你們怎麽好像不開心？”

一向堅強的鮑裏斯也沮喪起來，說道：“我們學校，下周一要搞一個模仿活動，一到六年級的學生都要參與，搞一個模仿的集市，我們都要做商人，但是我們賣什麽呢？”

下周一就是六月一號，也就是國際兒童節，格蘭特小學每年都會在這一天舉行活動，今年是集市模仿活動。

這種模仿活動在加拿大的小學很常見，類似模擬聯合國（MUN）活動，目的是磨練孩子們的交際能力和生存能力，同時增加孩子們彼此之間的交流。

一般這種模擬市場活動中，孩子們會出售一些不喜歡的玩具、舊衣服或者家裏不用的東西，來換取彼此所需的金錢。

這個遊戲有一個規則，那就是每個孩子都是商人，他們初始是沒有資金的，資金來源是外界收入，到時候孩子家長們會受到邀請參加活動，家長們掏錢買東西，這些錢注入市場，成為流動資金。

鮑裏斯四個人不一樣，他們不像其他孩子，從小長大積攢了很多的玩具或者衣服之類，這樣他們就缺少商品了。

秦時鷗笑道：“這還不簡單，周末咱們去聖約翰斯大采購，然後你們再去學校賣，在我們華夏就有這種商人，叫做二道販子。”

沙克搖頭提醒道：“別這樣，BOSS，這個活動是為了鍛煉孩子們能力的，你這樣做，只會讓他們在同學面前擡不起頭。”