第五百六十二章 被選入教科書有沒有版稅？

不用再解釋了，還用再解釋嗎？

作為準教科書的作品，他放在哪裏都是經典中的經典。

而且，你看到過有被和諧了的教科書嗎？

自然是沒有的。

既然已經登陸了準教科書的目錄，那麽，這已經代表這樣的作品符合國家的意志，符合人民的精神，符合當下的主旋律。

那麽，問題來了，秋水先生的作品能不能被選入教科書？

這個問題看起來很好回答。

秋水先生能被國人齊稱先生，他的作品已經達到了一個令人高山仰止的地步。不管是大學之道，還是他的詩詞，更或是他的散文，皆有入選教科書的資格。而此次成為了候選作品，再與其他的作品相比較。毫無疑問，秋水先生的作品完爆其他同上榜作家的作品。

所以，秋水先生作品必然被選入教科書。

只是，這只是外門人士的評價。

作品要入選教科書可不僅僅是除了質量，他還有其他一些。

不要誤會，這裏沒什麽黑幕。

恐怕，在評測什麽樣的作品能夠選入教科書這一個環節上，比之國內任何一件事情都沒有什麽黑幕。

沒有黑幕的原因不是因為大家都這麽公平，這完全是所有登陸教科書作品的作者都已經去世。

也就是說，只有死去了的作者作品才能登陸華國教科書。而對於還活著的作家，不管這位作家有多高的地位，也不管這位作者的名氣有多大，他的作品絕對不可能在他有生之年登陸教科書。著名作家“林堂”在生前的名氣不比秋水先生低，但是，在他生前，他卻沒有任何一部作品登陸過教科書。反而，在林堂去世的一年之內，林堂的作品竟然以迅雷不及掩耳之勢，快速登上教科書目錄。

當然，華國教育部從來沒有說過只有死人的作品才能登上教科書的這一個規定，但事實上，自開國成立到現在，一直都是這麽做的。所以，對於內行人士來說。秋水先生的作品入選教科書目錄候選名單僅僅只是代表秋水先生的作品已有了入選教科書的資格，至於能不能選上。答案是，只有在秋水先生離去的時候，才有可能。考慮到秋水先生年紀這麽大了，如果你想盡早讓秋水先生的作品登陸教科書，那麽，你便只能先祝願秋水先生早點掛掉。

這當然是開玩笑。

只是，在這開玩笑之下，一眾人卻是徹底死心。

“我草，原來只有死人才能登陸教科書，我現在才知道。”

“哪個家夥定的規定，他喵的真是害人不淺。”

“反正我不管，秋水先生不能死。”

只是，真的是這樣嗎？

這些內行的話說的就是真的嗎？

雖然看起來這一些內行分析的不無道理，但有的時候，現實就是那麽的賦有傳奇。

一切的不可能碰到秋水先生的時候都變成了可能。

就在所有人絕了秋水先生作品登上教科書之後，不日，華國教育部卻是公布了華國小學語文教科書目錄。而在三年級的第10篇散文賞析當中“阿長與山海經”卻是赫然在目。

這這這……

不會吧。

怎麽可能？

不少內行，專家，人士擦了擦自己的眼睛。

當代存活作家的作品，怎麽可能登上教科書呢？

他們以為自己看錯了。

可是，當他們再次無比的確認之後，他們知道，沒有錯。

是的，秋水先生的作品已經堂堂正正登陸了教科書。

歷史在這一刻被改寫。

教科書選錄規則也在這一刻被秋水先生改變。

雖然這樣的選入作品對於很多普通人來說，他們可能並不關注，甚至都不知道。但是，當秋水先生的作品登陸教科書之後，文學界所產生的轟動效應卻是不亞於投入了一顆原子彈。

這代表了什麽？

這說明著什麽？

無數的看客，業內人士不斷的搖頭。

他們有一些不知道如何評價。

他們只知道，這會兒，他們已經被這一顆原子彈炸得還沒回過神來。

不要見怪，他們之所以被炸還沒有死，是因為他們離原子彈爆炸的距離足足有千裏之遠。可是，哪怕就是千裏之遠。原子彈爆炸的余威，仍是讓他們感覺有一些像世界末日。

但是，誰又能知道，這並沒有結束。

在眾人還沒有從這一顆原子彈爆炸而來的威力當中醒過來時，文學界又投放了一顆原子彈。

《故鄉》節選章節入選華國語文小學四年級教科書目錄第8篇。

是的。

原子彈又來了一顆，只不過，這一次換了一個地方投放。

原來的是小學語文三年級，現在是小學語文四年級。

是不是有一種整個地球都要被炸毀的感覺。

沒事的。

教育部某發言官幽默的表示：下個星期，我們將公布華國初中語文教科書目錄名單。