第二章 授業（第2/2頁）

陳默連忙正襟危坐，雙目炯炯有神的看著自己的老師。

“每一家學說，都有其可取之處，能夠創立一門學說，並傳承至今，必有其過人之處，我輩學者固然要傳承先賢學問，但更重要的卻是去蕪存菁，不斷為這些學問糾錯，需知先賢也是人，是人總會犯錯，只是不知為何，到了如今，很多人卻將先賢之語奉為至理，就算明知有錯，也不願更正，實乃迂腐至極！”臧洪說到最後，有些嘆息，他本非激進之人，當年入洛陽為童子郎，也是抱著一顆向學之心去的，只是洛陽之中，固然大儒遍地，但卻有股盲從之風，先聖說的便是對的，大儒說的便是對的，雖然有了名聲，但對於洛陽的這種氛圍，臧洪卻總覺格格不入。

“盡信書不如無書？”陳默目光突然一亮，看著臧洪道。

“不錯。”臧洪點點頭，這也是他不願意直接將陳默送到洛陽為童子郎的緣故，這樣一塊璞玉，若進入洛陽，說不定會如那些人一樣，變得迂腐起來，當下笑道道：“至於這棋藝，你的棋藝已然極高，想要再提高，無需再鉆研，放開胸懷，多學些其他學說，多去走動，曾廣閱歷，見的多了，今日之疑惑，無需他人解釋你自會懂得。”

“多謝老師指點。”陳默拜謝道。

“時候不早了，回你車上去歇息吧。”臧洪揮了揮手道。

“弟子告退。”陳默躬身拜別。

“還有一事……”臧洪猶豫了一下，叫住了陳默。

“老師請吩咐。”

“娟兒以後就跟在你身邊為你料理瑣事，不過你如今年紀漸長，有些事情不可操之過急，免得耽誤了學業。”

“何事？”陳默不解道。

“這……男女之事。”臧洪有些尷尬，這溫柔鄉能磨滅了人的意志，加上陳默年幼，若不加引到，以後若嘗到了其中滋味，陷進去可不是臧洪願意看到的。

？？？

陳默疑惑的看著臧洪，所以……到底是何事？

“去吧去吧。”臧洪一時間也不知該如何解釋，有些無奈的揮手道：“總之，夜裏早些休息，莫要做其他事情。”

陳默一臉莫名其妙的點點頭，告辭下車，狠狠地吸了一口新鮮的空氣，陳默暫時將這件事拋之腦後，等一會兒問問娟兒，她可能知道……