第37章 時間協議（第3/3頁）

湯婷婷是段啟言的小學校友。但她對段啟言毫無尊敬。她早已忘記了“第一戰神”的光輝歷史。

面對林知夏時，湯婷婷的態度一下子溫柔了許多。湯婷婷擡起雙手，掌心輕拍自己的臉蛋，既靦腆又羞澀還有三分膽怯地說：“林班長，我們排練舞蹈吧，你站主位，你最可愛。”

“我最可愛嗎？”林知夏的語氣略帶質疑。

湯婷婷退讓道：“那要不，我來跳主位？”

“跳什麽舞蹈？”江逾白隨口問道。

江逾白剛滿十一歲。但他參加過許多宴會，看過許多藝術家的表演。他決心為林知夏出謀劃策，幫她排練一個足夠吸引全場觀眾注意的節目。

而林知夏還沒考慮好。她仍然在小品和舞蹈中猶豫不決。這時，湯婷婷舉手問道：“咱班女生擅長哪一種舞蹈？我會跳街舞，有人和我一塊兒跳街舞嗎？”

滿座安靜。

初二（十七）班的女生們沒有一個吱聲。

就連林知夏自己都對舞蹈一無所知。

湯婷婷在恍惚中認清了現實。她退居二線，沉默不言。

“樂器合奏？”江逾白真誠地詢問，“誰練過小提琴，大提琴，或者薩克斯？”

沈負暄懶洋洋地回答：“我會拉大提琴。”

“你願意跟我合奏嗎？”江逾白禮貌地發出邀請。

“不願意。”沈負暄粗魯地拒絕了他。

如果沈負暄願意和江逾白合奏，那麽，初二（十七）班校慶獻禮的責任就完全落在了江逾白和沈負暄的肩膀上。江逾白認為，他這樣做，能幫林知夏減輕負擔。

林知夏卻說：“沈負暄不想拉大提琴。江逾白，我不能讓你一個人去表演鋼琴獨奏……”

“為什麽不能？”沈負暄調笑道。

林知夏有理有據地解釋：“省立一中的百年校慶，意義非常重大，要是我們全班都能參與進來就好了。所以，我覺得，我們可以排練一出小品。我會把全班三十六個人分成四組，包括劇本組、道具組、演員組、導演組。大家各司其職，攜手同行，肯定能帶來一場出色的表演。”

江逾白裝出一種理智客觀的語氣：“林班長說得很對，百年一遇的校慶典禮，全班都應該有機會參與。我支持林班長的節目設定。”

“我也支持！”沈負暄響應道。

段啟言雙手抱臂：“這不就是我剛才的主意？”

“滾吧你，”韓鵬反駁道，“林班長講得比你詳細多了。”

林知夏及時制止韓鵬與段啟言的爭吵，總結道：“好的，沒人反對，那就這麽辦了。”