第58章（第2/6頁）

親親汗阿瑪嘴角抽抽。

不過皇上研究了幾天，越看越覺得，確實有點不尋常。首先，表達手法非常大膽，表達的意境非常新穎，仔細揣摩，不難看出來其中的意境美與繪畫的形象美有機地融合，整個畫面意態瀟灑，神情秀逸，風格高古。

皇上心裏激動，忍不住拿著這幅名叫《菩薩頂日出》的畫兒和師祖研討，師祖只說：“保康的性情自由，所以畫兒自由。他也不需要因為畫兒做什麽，只管怎麽喜歡就怎麽畫。”

皇上：“……”

聽聽，聽聽，熊兒子保康的頑皮那就是師祖這麽寵出來的。幸好他今兒不是來批判熊兒子的。

他今兒是誇熊兒子的。皇上給自己打氣。

“大師你看，保康的畫兒，與眾不同。雖然其中表達過於大膽，但是這也是一種新畫法。”

師祖微微笑：“……”

皇上摸摸鼻子。

“大師，標點符號的事情，我沒有抹掉保康的功勞。就是給——美化了一下。”

朝廷頒布詔令，以後科舉都用這些符號，可他總不能說，這是熊兒子為了方便自己看書寫文章折騰出來的吧，他當然要說這是他兒子為了給他寫信，為了其他人更方便看書和寫文章特意發明的……

瞧瞧，他兒子多孝順，多愛學習……

師祖：“阿彌陀佛。”

皇上後背出來一層細密冷汗，安慰自己地念“阿彌陀佛。”

皇上和醒遲大師的談話保康當然不知道，他通過畫畫的事兒發現了一個情況，最近更是沉迷其中。

在這個沒有照相機的時代，要留下一些紀念，只能是畫畫。阿彌陀佛。畫畫必須學好。保康對畫畫有了熱情，立志要將他家人的面容畫在畫裏——見畫如見人，類比後世的照相效果。

眾人都對他學習畫畫的熱情笑哈哈，一開始是驚訝和不相信，幾天後則是心疼。甚至太子還說：“學畫辛苦，自有畫家按照保康弟弟的要求來畫畫兒。”可是他都只嘻嘻笑著聽著，一面道謝一面繼續該怎麽學就怎麽學。

七月末八月到來，就是師祖也對小徒孫這份堅持小小的驚訝，不過師祖很支持地說“要學就好好學”，保康學得更有興頭。

皇上一看，心裏暗自高興，一有機會就來和熊兒子研討畫法，還決定就在五台山避暑到八月中秋，過完中秋節再離開。保康自然都是高興，一家人都高興。

各部落台吉前來五台山的越來越多，有的拖家帶口，不光皇上天天開宴會，太皇太後和皇太後、皇後一一接見他們，臉上都帶著發自內心的高興笑兒。

偏偏皇上還因為熊兒子的“畫功”突然有了一個新愛好，不對，之前就有這樣的苗頭——皇上特愛和人顯擺他的兒子們。保康和他其他的哥哥弟弟們還好，太子和大阿哥躲無可躲，避無可避，每次都被他們的汗阿瑪提溜出去展示。

太子和人玩布庫，和喜歡儒家文化的蒙古兒郎研討學問；大阿哥和蒙古兒郎比賽弓馬騎射，玩投壺的小遊戲打馬球。

保康看熱鬧：“阿彌陀佛。大哥和太子哥哥加油。”

胤祉、胤禛、胤祺：“……”

本來他們還因為大哥和太子哥哥出盡風頭而羨慕不已，可是和保康弟弟/哥哥自在玩樂幾次，不知不覺心態就變化了——“阿彌陀佛。大哥和太子哥哥加油。”

三位弟弟也莫名地，滿心同情。

太子和大阿哥：“……”

明明該是非常高興的事兒，明明是非常光榮的事兒，怎麽看看保康弟弟玩樂的自由，聽聽弟弟們說的話，莫名地哪裏不對勁兒？

可是他們兩個這番跟進跟出，還不能耽誤自己的日常學業，每天的時間都劃分具體，念頭閃過連細細思考的時間也沒有，又匆忙忙趕去上課。

保康眼見大哥和太子哥哥的背影，笑嘻嘻地一揮胳膊：“我們下山玩嘍。”

胤禛和胤祉，還有突然冒出來的四公主跟著喊：“我們下山玩嘍。”

胤祉看著弟弟妹妹們的背影，看著自己下午的課程安排，不停地默念他也曾經在三四歲的時候玩樂過，才算是收回來心神。

四個孩子“偷偷摸摸”下山，侍衛們和貼身太監都跟著，家裏長輩們恰好都有事兒，又對保康放心，也沒一個跟著的。

阿彌陀佛。今天可以撒歡兒玩嗷~保康特興奮：“弟弟妹妹，保康哥哥聽說最近因為今年皇上在五台山避暑，不光是關外來了很多人，附近省份，比如陜西、四川、安徽的文人墨客都來湊熱鬧，造成五台縣的集市最近特熱鬧。”

胤禛接口：“熱鬧，去逛。”

四公主：“要買買買。”

胤祺：“要吃吃吃。”

保康“微微笑”：“好。玩玩玩、逛逛逛、買買買、吃吃吃、沖沖沖！”