第46章 院試結果出

“顧學子, 能不能把薄荷葉, 再給我一些？” 他是靈河府的府案首，杜若茗, 昨日才拒絕顧學子的好意, 今日又主動找人家要東西，他的面色蒼白中浮出一絲緋紅, 有些不好意思。

顧馳將薄荷葉還有一些其他醒腦的東西遞給他，“你多喝點熱水, 就算胃口不好, 也要強迫自己吃些東西，度過明天最後一日就好了!不過, 量力而為，自己的身體重要, 感覺不對勁就趕快向衙役報告。”

每一次考試都是一次很珍貴的機會, 是以有些人就算不舒服, 也要硬撐著身子度過這幾日的考試，但有些病來勢洶洶, 錯過最佳治療時間就來不及了。

在縣學時，董夫子講述過, 他就曾見過這種情況。拖著病體參加考試, 出了考場趕忙送到醫館裏, 最後還是沒來得及, 白白逝去一條生命。

杜若銘擠出一抹笑容, “我知道了, 謝謝你，顧學子。”雖說要有提防之心，但顧學子眼神清明，話語真誠，並沒有因昨日的事情對自己不滿。

又一個夜晚過去，雖有衙役時時清掃，但一千多人聚在一起，吃喝拉撒都在一起，氣味真不是一般的難聞。是以衙役每天都要拿著艾草在整個考棚熏香一遍，清新氣味。

今個的題目，是昨日第二場剩下的另一部分題，顧馳拿到手，全神貫注的思索，飛快的從腦海中的知識裏挑選出來所需的內容。

成為秀才僅需通過三次考試，但每位學子苦讀多年，需要掌握的知識可不少。只有在紛紜的知識中精挑細選，仔細琢磨，才不會混淆知識點。

最後一天的內容主要是一道以“青”為韻腳的五言六韻詩，和一道經義題。

經義題題目為：“所藏乎身不恕”。顧馳對四書五經很是熟練，一下子就找到出處，該題目取自《大學》第十一章中的一段話。

找到出處就好辦了，聯系前後句來理解意思。修身齊家治國，方能平天下，不管是做為童生的諸位考生，亦或是父母官，都要修身。

那怎麽修身呢，也就是如何才能獲得題目中的“恕”？治國者要謹言慎行，言行一致；在官場上的人應該體貼百姓，為人民做主；對君子而言，只有自己具備道德修養，才能要求別人。

想到這些，思考的方向就是對的，顧馳順著這個思路仔細思考，在草紙上打了一遍底稿後，方才動筆謄寫在答卷上。

許是因為府試時題目有些超綱，這一次的考題倒是難度不大，沒有脫離考生所學的範疇，但這無疑才是真正的提高難度。

題目簡單，不容易拉開差距，“泯然眾人矣”，只有寫的有新意、有特色，才能吸引諸位考官的眼球。

最後一天可著實不太平，先是上午考場有人中暑暈倒，然後又有幾位學子喝了太多冷水，受了涼拉肚子的，這氣味可不算好聞，最後這個就更厲害了。

“把東西交出來！” 衙役冷冰冰又嚴峻的聲音響起，緊接著一個考生被兩個衙役架出去，考場只留下那個考生哭哭的哀求。

原來是他從自己鞋跟下掏出了小抄，還未來得及打開，就被衙役發現了。

即便考前嚴格檢查、還有因作弊而處罰的規定，但舞弊之風遏制不住，有不少膽子大的，想出各種方法，這個考生的小抄如最小塊的糕點一樣大小，用最細的鼠毫將知識點寫在上面，雖只有剛出生嬰兒手指般大小，可這麽小小的、不起眼的一本，可以容納許多內容，字體和米粒差不多大。

不過天網恢恢疏而不漏，考場眾多衙役巡邏，只要有一絲動作就會被發現，毫不誇張的說，就算是某個考棚上多了一直鴿子都會引起衙役的注意，暗地裏仔細觀察，不打草驚蛇，有什麽不對勁的，一擊即中。

伴隨著最後一聲鐘聲的落下，漫長的三日終於結束，府試時在考棚裏待了四天，都沒有這一次這麽讓人難熬。

考試真的是天時地利人和缺一不可，如今雖過了立秋，可秋老虎的威力著實恐怖，不少學子沒被考題打倒，而敗倒在炎熱的天氣下。

衙役統一收卷，全體學子交完卷之後，貢院大門被打開，考生得以離場。

走出考場的一刹那，新鮮的氣息撲面，整個人猛然神清氣爽，顧馳深吸一下，吐出一口濁氣。炎熱、難聞的氣味、晚上的蚊蟲叮咬，再加上連續三日的神經緊繃，這幾日實在是不好過。

顧父早就在外面等候，快步迎上來，“三郎，我在這兒呢！”

顧馳向他走去，“爹，每次都是你先找到我。”

顧父笑了兩下，接過顧馳手中的考籃，“爹眼神好，大門還沒開，就在盯著了，再說我兒子一表人才，根本不用費力看，人群中最出色的那個就是你！”

顧馳笑了笑，顧父早就租好一輛馬車，兩人徑直上了馬車趕回客棧。和顧馳一起出來的李宏，也在馬車上面。