第1054章 第一堂課（下）（第2/2頁）

周從文掃了一眼幾名學生，繼續說道，“對醫療沒用，但是對患者家屬有用。”

對患者家屬有用這句話，幾個學生沒聽懂，但張友和沈浪都懂。

醫療，有時候並不只是醫療。

對於人財兩空這四個字，每個人都有每個人的理解。

“叫來一大堆人，患者家屬肯定不會說什麽，這時候我作為一名醫生，會在講完患者的情況後安慰幾句。”

“安慰？”

“家裏已經盡力了，有些病是沒辦法的，並且隱晦的建議放棄治療。注意，建議是建議，但一定要表明這是醫生的態度。”周從文道。

“為什麽要醫生說？這種事兒不是應該患者家屬做決定麽？”張友的兒子問道。

幾個年輕的醫學生都還年輕，很多事情他們連皮毛都沒有了解到。

“所以你說的冷漠，大概就是這個意思。”周從文看著那個“患者”，輕聲說道，“那就這樣，你們回去吧。記住，以後做事情要考慮到風險，再有什麽事兒就想一想剛剛你有多難受，你們有多害怕。”

幾個學生連連點頭。

他們似乎還沉浸在周從文剛剛講故事的氛圍裏，都有些恍惚。

張友的兒子看了一眼張友，那個吃面條的患者走到周從文身邊問道，“老師，您好像沒講完。”

“你說然後麽？”周從文自言自語地說道，“後來患者的子女拎著行禮離開，患者在後面端著臉盆，我想他已經意識到要發生什麽事兒。”

“……”

“這就是人生，這就是醫療。”