第126章（第2/7頁）

胤祐想，就算自己什麽都沒有學到，光是從張將軍這裏了解一下噶爾丹這個人，也是莫大的收獲。

知己知彼方能百戰不殆。

而且張勇並不是什麽都不能交給他，而是能交給他的東西太多了。

還好胤祐之前跟著傅先生學過一些兵法，有一些基礎，對於張勇講的東西可以很快聽懂。

張將軍的授課風格也完全不同，他沒有那麽隨性，也不會對胤祐采取放養態度，自己講自己的，才不管學生能不能聽懂，是否跟得上他的進度。

張將軍的講課風格是娓娓道來，就跟講故事似的，把所有知識點都穿插在每一次戰役中。

每一個故事都那麽精彩，引人入勝，胤祐常常聽得著迷，忘了時間，恨不得讓師傅再多講一些。

張將軍也不只是講故事，還會穿插一些問題，讓他自己思考，排兵布陣，戰略戰術，耐心講述，細心引導，是真的在花心血培養這個學生。

張將軍對胤祐這個學生也非常滿意，和他想象中的皇子一點也不一樣，天真爛漫，臉上時常帶著笑容，會說一些俏皮話。

他也見過皇上的其他幾位皇子，倒是沒有像七阿哥這樣的。

最關鍵的是，在自己說起前朝從軍那段經歷時，七阿哥沒有表現出一絲一毫的不耐煩，或是鄙夷。

有時候自己陷入回憶中，再是如何隱忍，也多少有些感慨。

七阿哥非但不生氣，還會安慰他，告訴他，他守護的是一方百姓的安寧，為哪個王朝效力並無區別。

小小年紀，身為皇子，能說出這樣一番言論，思想和格局是多少成年人也無法企及的。

於是，他對七阿哥的教學就更為上心，時常還會帶來一些當年征戰沙場時留下來的小物件和胤祐分享，講述那些塵封已久的往事。

這個教學方式實在是太友好了，胤祐早上練劍的時候還忍不住向傅先生抱怨：“師父，你看看人家張將軍，每次給我講課都會問我聽懂了沒有，哪裏沒聽懂他再給我講講。”

“你再看看你，你也不管我聽沒聽見，聽懂沒有，你就只知道自顧自的講，講完了就坐在一旁喝茶，要不就回去睡覺。你哪有一個做師父的樣子。”

他話音剛落，只聽“啪”的一聲，傅先生手裏的竹枝就抽在了屁股上，疼得小家夥跳起來，一邊捂著屁股一邊往後退：“你你你……你還打人，這叫體罰，是不對的！”

傅先生白他一眼：“我教給你的東西我都會條分縷析的跟你講清楚，只要你認真聽了，一遍足以。但你若是不認真，沒能領悟，那就是你的問題，與我無關。”

“若是你不懂我就要講兩遍三遍，你養成了這樣的壞習慣，往後豈不是什麽都要講許多遍你才肯聽進去。”

胤祐揉了揉自己的屁股，咧開嘴皮笑肉不笑：“這麽說，你倒是為了我好咯。”

“那是自然。”

胤祐在自己書房跟著從學師傅上課，那跟在上書房簡直就是兩個學習態度。

張英要是看到他這副求知若渴的樣子，也不知道該欣慰，還是要氣出心梗來。

到了播種的時節，胤祐也沒有忘記去看一看那片試驗田。

因為去年收成不好，蟲害比較嚴重，明明選了很好的品種，可是最後收獲的糧食卻並不如預期。

今年四阿哥打算好好地花一番心思。

胤祐還幫著他查了好些資料，請教了花匠，還專程派人去山腳下向兩位種田的農戶請教經驗。

兄弟倆一起研究，認為到了冬天蟲子都鉆進很深的土裏面產卵，天氣暖喝了，幼蟲孵化出來，鉆出來吃糧食。

於是，他們在入冬之前就開始犁地，並且挖得很深，趁著還沒下雪的時候，讓人把土地一層一層的翻開。

當時康熙看得有趣，還專程問過他倆這是為什麽。

四阿哥便耐心的向皇父解釋，這樣可以把埋藏在土地來年糧食能漲得更好。

康熙對這個兒子近些年來的表現越來越滿意，四阿哥是個性格沉穩，學習主動，也不露鋒芒的人，兄弟和睦，孝敬長輩，不爭不搶，謙和有禮，又順從聽話，很難不讓人喜歡。

四月，康熙啟程，前往塞外，進行與蒙古各部會盟及閱兵儀式。

這次，他只帶上了大阿哥和三阿哥兩人。

連策棱也跟著他的祖父一同隨康熙前往，但是胤祐沒去。

小家夥有點不高興，自從烏蘭布通之戰之後，他對蒙古各部落的充滿了興趣。

尤其是，漠南、漠北和漠西的歷史淵源，幾個地區的恩怨，以及各個部落內部的一些情況。

他現在知道的是整個漠西蒙古，也就是厄魯特蒙古早已經被準噶爾部占領，現在那個地方也沒有別的部落了，就只有一個準噶爾部。

然後就是噶爾丹的侄子策妄阿拉布坦，帶著父親的舊部，盤踞一處地方，對噶爾丹這個叔叔虎視眈眈。