第47章（第3/5頁）

最前面的送分題還沒幾道，就直接難度攀升，到了平日裏大題的水準，最後的幾道壓軸題更是比附加題還要難，最可怕的是，這還是張有附加分的考卷，鄒老師雖然是專上語文的，可也兼過數學老師，她橫看豎看，都覺得這一定是張能難倒一大堆學生的考卷。

她等待的反應沒有出現，學生們開始做題，卻依舊是平靜的表情，甚至連第一場考試那種把考卷翻來翻去檢查的焦急動作都不翼而飛。

鄒老師當然不知道，面對難題已經是東城小學學生們的常態。

要知道自打開始互相給出題之後，大家便可勁互相傷害。

最可惡的是出題水準不夠的同學，得意洋洋的一寫，有時候還能鬧出那種大家一起想了半個小時，發現題目出錯的情況，那才叫真的做到迷茫。

還有在寧知星啟發下的創意風暴，一道題目，就能夠變形、升級、同類出個一組題，越是高年級，越是在這上面跟頭一次又一次的摔，畢竟這見到老熟人，怎麽能這麽輕易地想到它是穿了個馬甲呢？

經歷了半個學期的磨煉，甭管做不做得出來，這點面對難題不要緊張的心態還是有的。

可看在鄒老師的眼底，那就只有懷疑人生。

難道這考卷不難？要不為什麽他們都不緊張？

不應該啊！

而這還只是一個開始，她以為會瞧見的學生們絞盡腦汁、焦頭爛額並沒有出現，哪怕是看著最“笨拙”的學生，他們也會一次又一次地找著新武器對題目展開攻勢。

早上的提前交卷再次出現，寧知星、寧知中就像是互相有感知一樣齊齊起身，蘇小白稍微落後了一截，但也做到了提前交卷。

一直到考試結束，鄒老師都還活在這沖擊之中，她對西城小學學生的自信都有了些許破裂，只得自我說服，她學校的孩子們肯定也像是東城小學的學生一樣！

考試結束後，幾位來監考的老師便跟著王校長走了，他們來這幫忙監考，學校會負責午飯。

學生們快快樂樂的放松了一圈，便到了下午的大會——期末考試結束，迎來的便是快樂的放假時光，至於考試成績，只要五天後來學校領考卷講評試卷就好。

而這說到大會，便是某人的主場。

寧知中照例受邀上台，臨放假給同學們打了一波又濃又香的雞湯。

他站在他的禦用增高小板凳上，氣勢卻有個兩米八，侃侃而談的同時，卻又毫不油膩。

這次演講的主題是珍惜時間和利用時間。

寧知中再度美化了自己的學習經歷，說出了和未來某個知名名人典故有異曲同工之妙的話語：“你們知道淩晨四五點的天是怎麽樣的嗎？我想你們也許見過，但你們在這樣的天空下讀過書嗎？看著天空一點點的亮起，照亮了書、照亮了我，溫暖的陽光灑在身上，驅散了寒意……”

他暢談自己入學前的學習，這是在家裏也學、玩耍也學、養豬也學，一心二用、三用甚至四用。

他說自己在課余時間的努力，讓自己省去了無數的時間，他說他每一次的跑步都要跑得比別人更前，讓上課進度永遠追著趕他。

“接下來有五天的休息時間，我提議大家在家裏都出一些題目，等到五天後來領考卷的時候抄回去放假的時候做。”他還忽然來了個新招發起倡議，“我們不只要跟著老師學習，我們還要自己學習！互相學習！”

“我倡議，我們一回家，就主動把自己的作業告訴家長，讓他們監督我們，讓他們知道我們在努力讀書！”

他這倡議一發，下面一片叫好，老師們自然是不會阻攔，甚至還鼓掌支持。

最後主題升華，自然是一波聽懂掌聲式的小高潮，掌聲如潮，綿綿不絕。

大會結束，他們回到教室裏領了多如山的寒假作業，這年頭的印刷人力要求比後世高許多，再加上學生們的經濟條件，可不能像是後世這樣一本寒假快樂一發，老師們就省去了無數功夫。

寒假要做的作業，是這幾天幾位老師輪著去借縣裏油印機印刷出來的，老師眼底都有了些青黑。

這寒假作業數量不小，可剛聽完演講的大家都是滿滿的信心，就差沒說句就這讓老師再出一些，還按著倡議各自分了工，只等五天後接頭，大家把彼此出的題目抄下來完成。

寧知星看著大家，默默陷入沉思。

要知道寒假雖然比暑假短，可有著春節這個關鍵元素的它，幾乎可以說是孩子們的快樂時光。

且不說作業的增加，就說寧知中提出的殺招，叫大家主動把作業告訴家長……這要是誰偷懶，恐怕春節都不好過。

不過既然大家都是自願學習，她也很願意表示支持。

“哥，你說為了表示大家的信心，讓大家都把作業寫在紙張上，五天後拿家長簽過字的作業單回來給老師看怎麽樣？”寧知星笑眯眯地給出建議，“大家互相幫忙寫吧！”