第37章（第2/3頁）

這是因為咒術師實在是人口半凋零，不斷接觸不同的教師有利於他們了解到更復雜的術式和戰鬥方式，也能夠更早地和業界前輩建立更加深厚的聯系，充分考慮到了咒術師的特殊情況，理論上是可靠的教學方針。

而實際上，執行起來很容易讓人大加詬病。

最主要的問題是五條悟選擇去教一年級，這意味著剛剛踏進咒術界的新人就要直面某不具名直面最強的摧殘，屬於七海建人聽了都要當場打包袱退學的程度。

夜蛾校長曾經很委婉地建議他“要不要和日下部所教的年級換一換”，至少要讓新人先多一點承受能力再被他折騰，然而五條悟毫不猶豫地拒絕，表示自己一定要讓新踏入這個領域的新人感受到來自最強的關懷。

我可去你的吧，當天關於五條悟的吐槽就在論壇裏沸反盈天，紛紛有人表示，要是自己有了小孩，京都和東京的擇校問題會在瞬間得到解決。

五條悟拿起手機跟他們對線——那是因為你們太弱了，傳承的術式和你們自己一樣弱，菜還叫囂，活該被生活暴打。

……

總之，不管反對的聲音有多大，五條悟目前仍舊盤踞在這個新人最初引導者的關鍵位置上，並且還混得如魚得水，十分快樂。

聽說很多大學老師在劃水講課的時候會給學生放PPT，然而五條悟連PPT都不會放，他直接把自己高專時候的復習資料復印下發，讓大家自行學習——不用擔心學生沒有學習的動力，和普通學校的情況不同，咒術師是真正命懸一線的工作，知識儲備和個人經驗很大概率會影響一個人的生存能力，畢竟是要和咒靈互相搏命，學生們學習的熱情空前高漲。

而且這個行業也很難與時俱進，平安時期的咒靈和平成年代差距不算太大，人類的恐懼或許會從饑荒與戰亂變成了升學考試和職場壓力，但負面情緒本身並沒有實現質的飛躍。

因此，十年前的筆記現在用起來也不會退環境，五條悟離譜的做法踩在所有人神經的底線上，但聽起來也不算特別敷衍。

的場灼走進教室的時候，禪院真希正在為其他人當臨時代課老師——不論有多麽討厭禪院家，從小接受過咒術師教育的她在基本功上算是最紮實的一位。狗卷棘其實也有知識積累，奈何表達能力欠佳，托著下巴聽講，只偶爾插嘴一兩句。

“所以，術式在分類上往往……哎？灼前輩。”

“這節課不是悟在帶？”

的場灼說著，順勢拿過她手裏的“教學資料”，表情一黑——這是還他們高專時期作業的復印件。

敷衍程度令人發指。

“啊，輔助監督半途沖進教室說有一定他去解決的任務……”

熊貓說：“然後他們就立刻離開了，說是這節課變自習，內容都在講義上讓大家自己看著學。”

好在這個班裏還有禪院真希在挑大梁，不然乙骨才是真的要翻車——他普通家庭出身，什麽知識都要惡補，問題多得一塌糊塗，像是普通國中生突然升入了農業高中，要面對知識體系的巨大差異。

倒不是說五條悟作為教師不夠優秀——六眼能夠精確地看出每個學生在作戰技巧，咒力操作上的缺陷，並且點對點地做針對性訓練進行補強，但問題在於，他的時間非常緊張，甚至比一般的咒術師還要忙碌一些。

“其實也可以推脫掉吧？”

真希皺看眉頭說：“畢竟也不是沒有悠閑的特級，以他的身份完全不接任務也不會有什麽問題，而且他也不缺那點錢。”

同樣身為禦三家的家主，直毘人就不會到處出去接任務，只有特殊情況會受到召請，而代價是大量的金錢。自由咒術師占比其實不少，比如冥冥就以賺錢為導向，無利不起早。

的場灼只是笑了一下：“這是我們當時用過的資料，有不懂的東西就隨時來問吧——他有他自己的理由啦。”

天塌下來有高個子頂著。任務當然可以放棄，可以敷衍，可以推脫，但是自己不去的話，就會由別人去，咒靈不會自然消失，一定要某個咒術師去祓除。自己不去做的話，說不定就會有別的某個人死在某個地方，成為咒術師這個行當屍山血海的一部分。

不湊巧的是，他自己正好也是“剩下的高個子”之一。

“噢噢，我現在就有問題！”

乙骨憂太立刻舉手：“術式的類型會一定程度上影響咒術師對世界的認知和人格的導向……這是什麽意思？”

什麽？的場灼聞言湊過去看，乙骨憂太指著的是資料旁邊的一行小字，手寫的字跡很清雋，上面又劃了一道橫線，示意將這句話刪除。

這行字將他一下子拉回了過去。

“呃……這只是個推斷，實際上並沒有在咒術界得到證實。”