第456章 震撼的一課

在舊的儒學思想上，後世的人再厲害，難道還能淩駕到聖人之上？

北宋大家張載，南宋朱熹等等，在儒學上都是非常著名的人物。可他們的名望什麽的，能超過孔孟去？

這顯然是不可能的事情！

因此，此時此刻，張明偉竟然說，他的學問，是要學生站在他的肩膀上，青出於藍而勝於藍。這樣一種觀點，頓時就把全場都震驚了。

所有聽到這話的人，全都是驚訝著臉，一動不動地盯著張明偉，腦海中震耳欲聾地回想著張明偉剛才說過的話，久久無語。

黃宗羲如此，方以智父子同樣如此，不管他們是否在儒學上達到了一個境界，比如進士與否，全都被張明偉的這番話給震驚了。

旁觀的崇禎皇帝雖然也很震驚，但是，對他來說，張明偉說過讓他震驚的話，已經不知道有多少，早已有點麻木，反而比其他人要好一些。

張明偉看著底下這些人的臉，心中有所料，便繼續大聲說道：“科學技術學識，是對萬事萬物的探索，然後利用探索出來的規律來改造我們人的生活，讓我們人的生活變得更加得美好！格物致知，而後用之，都是相同的道理。”

“鳥借助翅膀能在天上飛，人能借助工具可以在天上飛麽？”張明偉開始加強他們的震撼感，連續不斷地問出了他的一個個問題，“我說可以，只要能研究出規律，就能做到。我也可以明確告訴你們，我的科學技術學識中，就有一套理論，已經能解釋人可以怎麽樣在天上飛，就等著去實現！”

“魚在水裏遊，還能潛水，那麽人可以通過工具在水裏遊外，也一樣能在水底潛行，那是不是就可以避開滔天巨浪了呢？我可以明確地告訴你們，可以！我的科學技術學識中，已經能解釋人通過什麽工具，用什麽原理在水底潛行！”

“傳說中的千裏眼，順風耳，足不出戶，卻能看到千裏之外的情況，聽到千裏之外的聲音？我們人可以麽？可以明確地告訴你們，可以！我的科學技術學識中，已經能解釋人通過什麽工具，用什麽原理來實現千裏眼，順風耳！”

“傳說中只有千裏馬能日行千裏，我們人通過什麽工具能做到日行千裏，萬裏，卻還很舒服，躺著睡一覺就到了……”

“……”

張明偉把後世常見的社會現象，一個個地說出來。對於這些古人來說，很多人都是想都沒想過的。可是如今，興國公卻告訴他們，他的科學技術學識，是可以實現這一切的。

他所說得這些話，有的人已經聽說過了，可就算這樣，他們在張明偉一個接一個的問話中，同樣是一次接一次的震撼。

在張明偉說完之後，良久，整個現場還是非常地安靜，所有人都是看著張明偉，臉上依舊保持著震撼的表情不變。

見此情況，張明偉喝了口水，潤了潤嗓子，給他們一個反應的時間。

不知道過了多少時候，現場終於開始有了聲音。先是離張明偉遠的那些地方，他們在竊竊私語，到了後來，就連張明偉眼皮底下的方以智等人，也都開始互相之間說起話來了。

“國公說得都是真的？要是那樣的話，那是怎麽樣一個情況，真得是難以想象啊！”

“是啊，只有神仙才有的順風耳，千裏眼，我們普通人竟然都可以做到？”

“國公說能在天上飛，要是真的，那該多好啊，去天上看看，肯定很美！”

“……”

張明偉的這番話如果移到前面的朝代去的話，估計會被一大堆人懷疑，不會相信。不過到了這明末的時候，已經不是儒學一統天下的時候。

西方傳教士帶來的學識，已經在讀書人中流傳。最為有名的代表，當然是赫赫有名的徐光啟。只是很可惜，張明偉穿越過來的時候，他已經逝世。要不然，他肯定會成為張明偉最忠實的擁護者。

在以徐光啟等人為代表的明末人物，已經給科學技術學識撕開了一點儒學所占地方的口子。然後，張明偉來了。

他猶如一顆太陽一樣照耀崇禎朝，權勢，地位都是他人無法比肩的。這樣的人物再次為科學技術學識站台，並且還展現了顯微鏡等工具，已經讓一部分人知道，這個世界還有他們沒有涉及到的領域。

由此，他所帶來的對儒學，對這個時代人的沖擊，那是可想而知了！

張明偉等底下議論了一陣之後，便又開始說話。

而他一說話，底下的人便自覺地閉嘴，又都聚精會神地聽興國公要說什麽。

“下面我們回到第一個題目，我可以教你們另外一種方法，你們可以回去自己親手做做，用來驗證我說得是不是對的？”張明偉說到這裏，想了下，又補充說道，“我希望不要聽聽就算了，真得去做一下，用事實來證明，我說得沒錯，或者是錯了！”