第八十九章 八級村落（第2/2頁）

像是初級班一共3個教室，每個教室每天11節課，一天就是33節課，按照一節課40個學生算，每個學生只選擇一節課，可以容納1320人在同一天都能上到課。

小班上課主要拎出了專門的兩間教室，每間教室容納的學生是30人，每天的課程也是早中晚共11節，但並不是每一節課都會有老師，老師會提前兩天確認在什麽時候上課，課程時間提前一天貼在學校公告欄，學生再根據自身的情況在上面簽名確認。

如果小班的11節課全滿，兩個教室一天是22節課，一個教室30人，一天可以容納660人，學生可以根據自身的需求選擇上幾節課，如果覺得自己學的差不多了，也可以選擇自學。

中班和大班各一個占一個教室，也是按照一天11節課的方式進行。

這樣一來，不管是老師的時間還是學生的時間，都可以靈活安排，根據自身的情況選擇合適的課程，還能有效提升學習效率。

一系列的事情安排下去之後，田家村的學校也都變了樣，特別是初級班的教室裏，合理的限制也讓學生們在有限的時間裏更專注學習，反而學的比以前還要快。

至於小中大班的學生，除了上課的時間之外，其余時間都不限制，學生可以在自習室學習，也可以自己在家學習。

4月初，田家村所有10歲以下7歲以上的學生被送到小學中，正式成為第一批真正的小學生。

這批學生一共是35人，田唐直接把他們全部安排在一個班級裏，跟另外的從幼兒園考試升上來的學生分開教學。

除了語文和數學之外，一年級新增了美術、音樂、體育和思想品德四個課程，每天上五節課，上午三節，下午兩節，再根據時間靈活安排時間。

老師這一塊，語文、數學和思想品德主要由遊寧擔任，美術老師和音樂老師，田唐直接揪來了蘇修永，好歹蘇修永是個秀才，這個時代能考上秀才的，手裏都有點技能，讓他來上這兩節課的老師再合適不過。

蘇修永一開始太不太願意，直說他更喜歡去教初級班的學生和小班的學生，他喜歡研究新知識。

田唐好說歹說，才用“陶冶情操”的理由把他留了下來，實在不行，美術課上不用畫畫，直接讓學生們寫毛筆字也沒什麽問題。

音樂方面倒不單單只有蘇修永一個老師，課程表裏有幾節課還是由遊寧上的，兩人最大的區別在於一個是古音樂，一個是現代音樂，也可以讓學生們多了解一些學習之外的東西。

田唐也沒完全避過去，一周總共八節課，兩個一年級的班各兩節數學兩節思想品德。

兩個班級都是一年級，最大的不同在於真正的小學生班嚴格按照田唐記憶裏的學習考試模式進行，一年一次，而另一個班還是按照最初的方式，每隔十天都會有一次升級考試，且兩邊的進度也不同。

通過考試上來的這個班級，每天安排了三節語文三節數學，外加一節思想品德一節美術（寫字），能學進去最好，要是學不進去，也可以選擇去隔壁聽課。

在這方面，田唐嚴格實行著雙標模式，大的一年級這邊主要需要培養人才，要是跟小的一年級那邊那樣慢悠悠來，她不急，學生們也會著急。

反倒是小一年級那邊的人年紀還小，可以通過一點點學習進行沉澱，就算讀到初中畢業，小學五年加初中三年，總共八年時間，哪怕是年紀最大的10歲學生，畢業時正好18歲，剛好可以投入工作。

7歲上學的學生，到畢業的時候也能有15歲，在這個年代也算是大人了。

田家村的學校開始正式走入常規，一步步往前推進，與此同時，新的一批共82人的村民來到田家村。

82人，是田唐特意要求的數量，算上這個人數，田家村村民正好1100人。

【恭喜玩家，八級村落任務完成[村民：1100（1100/1100），房屋：400（400/400），制衣工坊：1（1/1），制鞋工坊：1（1/1）]，成為八級村落，獎勵銀子*300兩，制糖工坊（設計圖）*1，醬油工坊（設計圖）*1，種曲方子（優良）*1】

【安全區範圍：80平方公裏】

【九級村落任務：村民：1500（1100/1500），房屋：500（400/500），制糖工坊：1（0/1），醬油工坊：1（0/1）】

田唐：果然，九級村落任務需要增加400個村民！