“面談”AB面（第2/4頁）

兩口子填到“雙休日我家經常一起參加的活動是________”，他們填上了“補課”，還覺得挺機靈的，這說明有多重視學習啊。呵，也確是事實。

接下來，就大眼瞪小眼了，依然是填空，每題5分，你填吧——“子曰：‘弟子________________，出則弟，謹而信，泛愛眾________________，行有余力，則以學文。’”、“子路曰：‘願聞子之志。’子曰：‘老者________，朋友信之，少者________。’”、“一粥一飯，________；________，恒念物力維艱。”、“凡事________，得意不宜再往。”、“文章當以理致為心腎，氣調為________，事義為皮膚，華麗為冠冕。”……

交了卷，吐著舌頭從教室裏出來，接下來才是真正的大戲，夏君山和南麗也被分開了，因為工作人員說如果一家來了兩位家長，派一人做代表參加“家長面談”就可以了，另一個可以去做問卷。

前者，就是傳說中“可能會連累孩子”的“家長面試”，眾所周知。

而後者呢？什麽，還要做問卷？剛才不是已經做了嗎？

工作人員說，這次是“自願”，反正你們在外面等也是等，如果有興趣，可以來做做題，問卷上的題有一定難度。

哪怕再“自願”，這項目既然擺在這兒，家長多半都會參與，不參與萬一對小孩不利呢。

那麽誰面談誰做題？一眾爸媽，有人犯難。工作人員笑道，代表家庭最高水平的去“面談”，比較會做題的去做問卷唄。

他說得有些調侃，卻影響了南麗、夏君山今天的決策。

原本，這“面談”該由媽媽南麗擔當，但此刻南麗突然改了主意。她想，不是說做題很難嗎，自己陪歡歡做了兩年奧數習題，這方面一定強過老公，而“家長面談”呢，自己雖已做足準備，但老公夏君山是每天上課的人，表達不會弱，甚至可能更好，不是說代表“家庭最高水平”嗎，他博士、教授這名頭，去外面官場、職場競聘可能沒啥用，但在這教育的場子裏還是相當拿得出手的，再說，看今天這些家長的樣子，參加“面談”的多半是媽媽，去了他這麽一個男的，會給人更多印象，加上他是大學教授，對小學面試老師來說，心理上會有些仰慕吧。

還是爸爸去面談吧。

南麗料事如神，這個選擇沒錯，當夏君山走進“家長面談室”時，他發現，除了自己，這一組其余5位全是媽媽。

他跟這5個媽媽圍坐成一圈，被一位利落、靚麗的女主考官輪番提問。

女主考官問她們較多，問他較少，她問她們的問題較難搞（有兩位媽媽回答時身體和手腳都在發抖，如“坊間傳我們學校壓力大作業多，你怎麽看，你希望壓力如何”），她問他的較單一（從他的職業，向他提了有關英語教育的幾個問題。這是他的專長哪），這也沒什麽好奇怪的，誰讓他是男人，育兒的事，總是媽媽為主，沒人會太為難男人。

所以，從這個角度說，他是順的，讓他這個爸爸來，也是對的，尤其讓他這個大學教授去應對小學面試女性考官，也是符合邏輯的。

南麗的A面。

南麗走進教室，卷子發下來，一看題，她心裏叫苦，滿目圖形，也不知是啥意思。

她盯了一會兒，知道是考邏輯。而耳邊，其他家長在發出“嚶嗡”之聲。南麗知道他們也做不出來。

她心裏就起了情緒：考個小學，可把爸媽考到墻角裏去了，看樣子今年要從4000多娃裏選出這5%，200個，在考智商遺傳學理了？

她想，別到時小孩過了我沒過，砸在我這媽的手裏了。

她讓自己靜下心來，趕緊做題。後來她做出了幾道。

她想，這麽講來，由我來做題也是對的，總比老公能多幫超超弄幾分回來。

這一天中午12點，當南麗、夏君山、超超“三人組”從校門口出來，這一切總算過去。

大人小孩的臉上，都有透了一口氣的神情。

作為女人，南麗的情緒比較興奮，話比較多。

她對老公說，這題目坑爹，但估計別人也做不出多少。

她對兒子吐舌頭，把自己的臉貼在他像被考得像小蘋果一樣紅彤彤的臉頰上，說，媽媽如果是笨媽媽，你別怪媽媽噢，怪不怪？

她又扭頭過來，對老公說，真是措手不及，我敢肯定，明年會有更多的媽媽去“考能”上家長雞血班，你信不信？

果然，她話音剛落，一群等在校門口的培訓機構的人，向他們擁了過來，請他們回憶剛才考了啥。

每一個牽著小孩出來的家長，都會被他們如此虔誠相待。

而南麗一家，也像多數剛考完情緒還沉浸其中的人一樣，樂意傾訴，他們仨東一句西一句地回憶著，那些人飛快地記錄。